八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一4.13香港和澳门的回归导学案新人教版.docx
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1、名校名 推荐第 13 课香港和澳门的回归导学案一、学习目标:1. 了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港和澳门问题的由来,港澳回归的意义。2. 通过“一国两制”和香港、澳门回归等历史事实的叙述,认识其历史意义,培养综合分析历史问题的能力。二、学习重难点教学重点: 香港和澳门回归的历史意义。教学难点: “ 一国两制”构想的基本含义。三、自主学习:导入新课: 音乐欣赏:七子之歌目标导学一: “一国两制”的构想史料 1香港问题的由来。史料 2澳门问题的由来。【问题】假如你是港澳居民,在经历了多年的殖民统治后,你最大的渴望是什么?【答】盼望国家富强,渴望回到祖国的怀抱。新中国成立后,随着祖国的日益强
2、大,如何解决香港、澳门问题,就多次被提到议事日1名校名 推荐程上来。【问题】解决香港、澳门问题的途径和方式有哪两种?各有何影响?【答】一种是和平方式,一种是非和平方式,就是用武力解决,这既会影响中英、中葡关系的正常发展,又会伤害港澳人民的生命和财产安全。和平方式则可以减少阻力,有利于港澳顺利回归。和平的方式有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿。1. 邓小平为什么要提出“一国两制”构想:既要照顾历史遗留问题, 又要实现国家的完全统一 , 维护民族与国家的根本利益, 维护人民群众的根本利益。2. “一国两制”的含义:它就是一个国家、两种制度的简称。指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里, 以
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