八年级生物上册第4单元第2章动物的生殖和发育名师精编学案(无答案)(新版)济南版.docx
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1、名校名 推荐昆虫的生殖和发育【学习目标】1、知识与技能:举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点,描述变态发育的过程,说明变态发育的概念。2、能力与方法:通过观察图片、视频等相关资料,培养学生收集、整理、分析信息的能力,锻炼学生的交流合作能力。3、情感、态度和价值观:认同动物在生产和生活中的作用及危害,养成保护有益动物的意识。【重点】 理解变态发育的概念,能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。【难点】饲养家蚕的活动, 观察家蚕的生殖与发育过程,理解家蚕完全变态发育的真正含义。【学法指导】观察法、阅读法、对比法、讲授法、归纳法。导学过程方法导引【自主学习,基础过关】1. 家蚕的生殖和发育昆虫的生殖方式
2、属于生殖。由 _发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这通 过 阅种发育过程被为发育。家蚕的发育过程中要经过、和读 , 独 立四个阶段。思 考 后 完2. 其他昆虫的发育成有些昆虫的发育经过_ 、 _、四个时期,这样的发育过程称为 _。例: _等。3、我的疑惑:( 1)( 2)【合作探究,释疑解惑】一、小组合作,自主探究1、探究果蝇的发育过程。学生对“果蝇的发育过程”设计实验进行探究并交流。各小组出示自己组提出的问题、作出的假设、计划实施及得出结论等。( 1)提出问题( 2)做出假设( 3)制定计划( 4)实施计划培 养 学 生(5)得出结论的 观 察 和(6)表达交流
3、 :分析能2、分组总结果蝇的发育过程?力 , 要 学生 学 会 迁1名校名 推荐二、比较总结。移 应 用 ,(1)出示果蝇和蝗虫发育的标本,学生分小组将蝗虫的发育与果蝇的发育过程进行同 时 让 学比较,并填下表。生 自 己 动比较相同点不同点手 操 作 ,果蝇提 高 学 生蝗虫学 习 的 主(2)归纳变态发育和不完全变态发育的概念。动性三、昆虫与人类的关系媒体展示丝绸; 播放蝗虫的危害影片引导学生举例说明昆虫与人类的关系。【检测反馈,学以致用】1、你所熟悉的下列五种昆虫中,与家蚕的发育过程相同的是()蝇蜜蜂蟋蟀蝼蛄蟑螂A BCD2、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的()A 受精卵B幼虫C
4、蛹 D成虫3、夏天,令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造 成危害,其发育过程经历了 (蛹、成虫三 个阶段B 卵、幼虫、成虫三个阶段C 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D 卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段通 过 观 察图 片 , 引导 学 生 列表 比 较 分析 , 归 纳出 变 态 发育的概念 , 提 高学 生 获 取信 息 、 发现 问 题 、分 析 问)A 卵、 题 、 解 决问 题 的 能力。4进行不完全变态发育的昆虫是()A蝇 B 蚊 C 蟋蟀D 金龟子5进行完全变态发育的是()A蝼蛄 B 蝗虫 C 蝴蝶 D螳螂【总结提炼,知识升华】一、昆虫的生殖方式:有性生殖(卵生)巩 固 学 习二、昆虫的发育方式
5、:知 识 , 提完全变态发育:卵幼虫 蛹 成虫高 学 习 能变态发育力。不完全变态发育:卵 若虫 成虫【课后训练,巩固拓展】课后习题和同步练习【课后反思,自悟自励】2名校名 推荐对 课 堂 教学 进 行 归纳梳理学 生 独 立思 考 并 按要 求 完 成作业第二节两栖动物的生殖和发育【学习目标】1. 知识与技能:描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2. 能力与方法:通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力。3情感、态度和价值观:通过学生调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致这一变化的原因,培养学生保护环境,关注环境变化的意识,增加保护我国生态环境的责任感和使命感。【重点】 青蛙的
6、生殖过程和发育特点【难点】 早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。【学法指导】观察法、自主学习,比较归纳,合作探究法。导学过程方法导引3名校名 推荐【自主学习,基础过关】1、( 1)你知道什么季节可听到青蛙鸣叫?( 2)青蛙都能鸣叫吗?鸣叫又意味着什么?( 3)雌雄蛙的抱对有什么意义?( 4)你能够描述蛙卵的受精方式和环境条件吗 ?2、( 1)蝌蚪和青蛙分别 用什么呼吸?( 2)青蛙是什么发育方式?( 3)青蛙的个体发育过程经历了哪几个时期?3、我的疑惑:( 1)( 2)【合作探究,释疑解惑】观看媒体播放:青蛙生殖发育的过程,并观察课本插图,分小组讨论下列问题1、对比早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的
7、不同点。比较早期蝌蚪成蛙外形特征身体分为 _、 _和身体分为 _, _和阅读教材,独立思考,独立完成尾部, 没有 _。四肢,没有 _。头部感觉器官 _(发达或不视觉、听觉敏锐,无 _(有发达),头后两侧有 _ _。 _),适于陆地上生活。躯干部、四肢、尾通过 _的摆动产生运后肢 _,前肢 _,小 组 合 作4名校名 推荐动,适于在水中游动适于陆地上跳跃。后肢趾间有 _,适于在水中游泳2、青蛙的生殖和发育与环境有关吗?3、你认为两栖动物的确切含义是什么?4、青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗?为什么?【检测反馈,学以致用】1、青蛙被称为两栖动物是因为()、幼体只能生活在水中,成体生活在陆上、在水中生
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