八年级生物上册第三单元第三章第三节光合作用的场所名师精编导学案(无答案)(新版)冀教版.docx
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1、名校名 推荐光合作用的场所课题第三节光合作用的场所课型新授课. 学会制作叶的临时装片,学习目标. 运用显微镜观察叶片各部分结构,. 探究叶片结构适于光合作用的特点,阐述光合作用的公式和实质 .教学重点学会制作叶的临时装片,运用显微镜观察叶片各部分结构.教学难点探究叶片结构适于光合作用的特点【前置作业 】:请同学们教材40-42 页制作临时切片,观察叶片的结构的实验1. 归纳本实验的步骤:(用 2 到 5 个字表述)2. 想一想本实验应该注意事项?【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,形成自己的认识。1、各小组40-42 页制作临时切片,观察叶片的结构的要求完成实验操作。2、观察叶片
2、横切的永久装片将下图横线所指的结构补充完整:【自主导学】 通过自主学习,完成本节的基础知识并在书中作出标记。只要认真看书,你一定能完成的很好!请同学们用6 分钟时间仔细阅读教材42-44 页内容 ,6 分钟后完成下列各题1名校名 推荐结构名称形态结构特点功能由层排列、的细胞透过;防止叶上表皮构成;表皮细胞靠外的一面具有透明而片内部的散表皮不透水的。表皮上有气孔,它失;具有作用;是气体交换和水们是由个细胞围成的,一般分散失的门户。下表表皮的气孔比较多。靠近表皮, 细胞呈状,排栅栏组织列比较,细胞内含叶绿体比较。属于组织,叶肉能够进,靠近表皮, 细胞形状,排制造。海绵组织列,细胞间有较大,细胞内含
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