八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一4.13香港和澳门的回归预习学案新人教版.docx
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1、名校名 推荐第 13 课香港和澳门的回归预习案一、学习目标:1. 知道香港、澳门问题的由来;2. 了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响;3. 知道香港、澳门回归的过程和意义。二、学习重难点重点 :香港、澳门回归及其历史意义。难点:“一国两制”构想的含义及其影响。三、自主学习:一、“一国两制”的构想1. 背景:香港问题、澳门问题和问题都是历史遗留下来的;实现,是整个中华民族的强烈愿望。2. 提出:进入改革开放新时期后,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。3. 含义 :在的前提下,国家的主体坚持制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。4. 基本方针: “、一国两制”是
2、完成祖国统一大业的基本方针。二、香港和澳门回归祖国1. 前提:( 1 )改革开放以来,中国的不断提升。( 2 )“”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。2. 谈判:( 1 )中英谈判:1984 年 12 月,中英正式签署,宣布中华人民共和国政府将于年7月 1 日对香港恢复行使主权。( 2 )中葡谈判: 1987 年 4 月,中葡签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于年12 月 20 日对澳门恢复行使主权。3. 回归:( 1 )香港回归:1997 年 6 月 3 0 日午夜至7 月 1 日凌晨,中英两国政府举行香港交接仪式。主席宣告:中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港正式成立。1名校名 推荐( 2 )澳门回归:午夜至20 日凌晨,中葡两国政府仪式,中国正式恢复对澳门行使主权,澳门也回到了祖国的怀抱。4. 意义:香港、澳门回归祖国,标志着,在完成大业的道路上迈出了重要一步。5. 香港、澳门回归祖国的原因:。6. 香港、澳门 回归祖国启示: 。2
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