八年级生物上册6.16.3人体的激素调节名师精编导学案无答案新版苏科版.docx
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1、名校名 推荐第 3 节人体的激素调节学习目标:1、描述人体内分泌系统的组成,说明激素对于人体的新陈代谢、生长发育等重要的生理活动具有调节作用。2、能区分外分泌腺和内分泌腺,并指出生长激素、甲状腺激素和胰岛素等的产生部位与主要功能。学习重点:1、 内分泌系统的组成,激素的概念和主要种类2、 举例说明人体激素如何参与生命活动的调节。学习难点:几种常见的人体激素的主要功能。学习过程:一、观察人体主要的内分泌腺人体的许多生命活动不仅仅受到神经调节的作用,还要受的调节。人体的激素调节主要是依靠系统来进行的。学法建议阅读“人体主要的内分泌腺组成示意图”及课文回答1、外分泌腺是一类有的腺体,这类腺体的分泌物
2、由排出,不进入血液。如肝脏产生胆汁,通过总胆管流到十二指肠。唾液腺、汗腺、皮脂腺、胃腺、肠腺等均属于外分泌腺。2、内分泌腺是一类的腺体, 其分泌物直接进入血液,通过血液的运输到达全身。如甲状腺分泌的甲状腺激素,直接进入血液,并通过血液运到全身发挥其生理作用。3、内分泌腺分泌物叫做。4、人体内分泌腺主要有、和性腺(男性为、女性为)。二、激素的调节作用学法建议阅读课本资料与同学一起讨论分析1、根据资料,你认为糖尿病患者的患病原因是什么?友情提示:当人体内的胰岛素缺少时,血糖合成糖元和血糖的分解作用,血糖的利1名校名 推荐用,血糖浓度因而,当血糖浓度超过正常值后,有一部分糖随排出形成糖尿病。2、通过
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