八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布名师精编导学案无答案新人教版.docx
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1、名校名 推荐细菌和真菌的分布课 题 5.4.1 细菌和真菌的分布课 型新 授学知识目标:知道细菌和真菌分布的特点,以及细菌和真菌生存所需的条件。习能力目标:培养细菌和真菌,提高动手能力,认真观察菌落,提高观察、分析能力。目情感目标:科学的制定探究方案,体验科学探究的严谨性、科学性。标重 点1. 细菌和真菌菌落的形态2. 细菌和真菌的分布学习过程一、温故知新:1.生态系统中的分解者是谁?2. 夏天,家里放久的食物会发霉长毛,有的人会得痢疾,你知道这是什么引起的吗?二、预习检测:1.一个或繁殖后形成肉眼可见的称为菌落。2.培养细菌或真菌的一般方法:第一步是;第二步是;第三步是;第四步是。3.琼脂是
2、一种煮沸冷却后能胶化成为的物质,是制作常用的材料之一。4.细菌和真菌生存需要、,还有。不同的细菌和真菌还需要某些特定条件,有的需要。有的在条件下生命活动会受到抑制。三、自主学习,合作探究:阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务:1. 观察不同形态的菌落图片,认真阅读教材 P55 56,归纳总结出细菌和真菌的菌落在大小、形态和颜色上的区别。细菌的菌落:真菌的菌落:2. 参照教材 P56-57 ,各小组讨论设计“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究方案,根据探究活动总结出: ( 1)细菌和真菌是生物圈中分布的生物。( 2)细菌和真菌生存需要、,还有等基本条件。四、成果展示,统一观点:学生展示本
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