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1、.出塞赏析我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵独特的体验, 谱写了一首首动人的诗句,我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶读千古美文,同经典相伴。老师同学们,大家下午好,红领巾广播站诗文鉴赏 栏目又按时开播了,我是今日主播杨霞。 很高兴能与大家共度这美好的时光,今天我们要赏析的是王昌龄的出塞出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 赏析 :王昌龄是盛唐诗坛一著名诗人,当时,即名重一时,被称为 “诗家夫子王昌龄”。因为诗名早著,所以,与当时名诗人交游颇多,交谊很深,除与李白、孟浩然的交游外,还同.高适、李颀、岑参、王
2、之涣、王维、储光羲、常建等,都有交谊。他因数次被贬,在荒僻的岭南和湘西生活过,也曾来往于经济较为发达的中原和东南地区,并曾远赴西北边地,甚至可能去过碎叶一带。因他有丰富的生活经历和广泛的交游,对他的诗歌创作大有好处。王昌龄擅长七言绝句,被后人称为七绝圣手。出塞是王昌龄的一首七言绝句。它是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望起任良将, 早日平息边塞战事, 使人民过着安定的生活。诗人从描写景物入手, 首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关 ”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫 “互文见义 ”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦
3、汉以来一直未间歇过, 突出了时间的久远。 次句 “万里长征人未还 ”,“万里”指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。 “人未还 ”使人联想到战争给人带来的灾难, 表达了诗人悲愤的情感。怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望于有才能的将军。 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ”倘若来自龙城天水的飞将军李广而今健在, 绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。 “龙城 ”指天水,而“飞将 ”则指威名赫赫的飞将军李广。 “龙城飞将 ”并不单指李广一人,更是借代众多汉朝抗匈名将。 “不教 ”,不允许, “教 ”字读平声; “胡马 ”,这里指代外族入侵的骑兵。 “度阴山 ”,跨过阴山。.阴山是北方东西走
4、向的大山脉,是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对比中,得出必要的结论。这首诗着重表现的是对敌人的蔑视;是对国家的忠诚,是一种勇往超前、 无所畏惧的气概。 前两句写皎洁的明月和雄伟的城关,既引起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆, 又是今天将士们驰骋万里、 浴血奋战的历史见证。 后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的英勇将士, 歌颂他们决心奋勇杀敌、 不惜为国捐躯的战斗精神。这首诗由古到今,有深沉的历史感,场面辽阔,有宏大的空间感。字里行间,充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。 悲壮而不凄凉, 慷慨而不浅露,王诗出塞两首,本诗是第
5、一首。出塞应当是王昌龄早年赴西域时所做, 出塞是乐府旧题。王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强,故边塞诗人的作品中,多能体现一种慷慨激昂的向上精神,和克敌制胜的强烈自信。 同时,频繁的边塞战争,也使人民不堪重负,渴望和平, 出塞正是反映了人民的这种和平愿望。同时期杜甫的兵车行可以作为参考。 边塞诗是时代的产物,也是最能体现国运盛衰的作品。诗评家常称赞 “盛唐之音 ”,边塞诗正是构成 “盛唐之音 ”内容的一个基本方面。 边塞诗题材的兴起,是与诗人们的生活范围有.所 展 密关 的。从 塞 中,我 看到 人的眼界开 了, 歌的意境拓展了, 歌的内容更 得异
6、彩 呈。 不少 人在塞外 生活多年,如高适、岑参、李益等,他 的 塞 中的内容几乎涉及到了 塞生活的各个方面: 有写出征士兵的 愁和家中妻子的离恨; 有表 塞外生活的 辛和 年征 的残酷; 有反映帝王 武开 的不 和 将 功起衅的怨恨; 有 述久戍 关 家 和 人的 念; 有惊异于塞外 域那种迥异于中原的 光 我 在 些 歌 , 要能 区 每首 作思想内容上的 微差 。 比如岑参的 塞 , 以慷慨 国的英雄气概和不畏 苦的 精神 其基本特征,更多地描写 塞生活的丰富多彩。他也写 一些在 塞 土思 的 歌,如 后人 的逢入京使:“故园 望路漫漫, 双袖 泪不干。 上相逢无 笔,凭君 平安。 ”事
7、情 小,情意深厚。同 ,我 要体会到, 于 塞 中的种种矛盾。 首 通 史的回 和 代名将李广的 念, 指 了 人所 代守 将 的无能,盼望出 良将, 逐 人,保住 疆。首句从秦 的月色和关塞写起,点名月色、关塞依旧,但 光流逝, 朝代 迁, 期 防 争 人民和将士 来无限灾 与痛苦。在描写景物中, 予了深厚的感情。后两句采用以古 今的手法,借古代李广来 刺当今 将的无能, 意含蓄,情感深沉。 中充 关心国家安危的 国激情。下面我 再来欣 一下 首古 歌吧,大家可以跟着学唱,.相信在一遍一遍的跟唱之中,你一定会对出塞心领神会的。(播放歌曲)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典, 让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。今天的古诗赏析就到这里,感谢你们的收听。再见!.
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