内蒙古赤峰市敖汉旗初中八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交预习学案无答熬.docx
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1、名校名 推荐第 16 课 独立自主的和平外交预习 案一、学习目标:1. 知道:独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。2. 概括新中国成立初期的外交成就。3.对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理,增强社会责任感,认识到是中国共产党使中国人真正站了起来,进而培养学生热爱中国共产党的情感。二、学习重难点1. 重点 :和平共处五项原则。2. 难点:对和平共处五项原则和“求同存异”的理解。三、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题 . (自己解决不了的问题,同桌之间进行研究探讨,达成共识。)
2、1、和平共处五项原则( 1)这些原则是在什么情况下提出来的?(可以分解为以下小题目回答。)A. 新中国刚建立时,奉行什么样的外交政策?B. 首先与中国建交的是哪个国家?C. 当时美国怎样在外交上对付中国?2)在上述情况下,周恩来作出什么贡献?( 3)和平共处五项原则的具体内容是什么?意义?2、万隆会议( 1 )这次会议的主题是什么?( 2)遇到了什么困难?周恩来是如何应对的?( 3)周恩来总理在亚非会议上提出了“求同存异”原则。其中“同”指什么?“异”指什么?二、当堂掌握: (用 5 分钟背诵记忆,然后完成下列作业,看谁做的既快又准)11953 年底,在接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重、互不侵犯、平等互惠、五项原则, 作为处理两国关系的原则。2和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处1名校名 推荐理国与国之间关系的。3 1955 年,众多亚非国家的首脑聚集在印尼的,举行第一次没有国家参加的亚非会议,在会议中周恩来总理提出了促进会议成功的方针。2
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