初中七年级历史下册第5课“和同为一家”名师导学案新人教版.docx
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1、名校名 推荐“和同为一家”学习目标1了解和掌握吐蕃的社会发展状况及与唐朝的关系。2了解回纥、靺鞨、南诏的社会生活及与唐朝的关系。学习过程一、自主学习,自我检测唐朝的民族政策:( 1)唐太宗实行 _ 的民族政策,赢得了各民族的拥戴, 被尊称为“ _ ”。( 2)表现:突厥吐蕃回纥靺鞨南诏地理位置生活习俗社会生产杰出首领与唐关系(3)影响:二、合作探究,交流展示阅读材料,结合所学知识回答问题。材料唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”( 1)唐太宗所说的这句话是什么意思?体现了怎样的民族政策?( 2)唐朝处理周边各民族关系的主要方式有哪些?唐朝实行的民族政策对我们今天处理民族关系有什么
2、启示?三、巩固练习1唐朝皇帝中,赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是()A唐高祖B唐太宗C武则天D唐玄宗2唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。据你所知,吐蕃人就是今天哪个民族的祖先()A回族B满族C藏族D汉族3下列能反映唐朝与吐蕃交往的史实是()A张骞出使西域B丝绸之路的开通1名校名 推荐C文成公主入藏D“金瓶掣签”制度的制定4“车书本一家”反映了唐朝与下列哪个政权的关系()A突厥政权B靺鞨政权C回纥政权D吐蕃政权5下列事件发生在唐太宗时期的是()A授大祚荣为渤海郡王B把文成公主嫁给松赞干布C封骨力裴罗为怀仁可汗D封皮罗阁为云南王2名校名 推荐参考答案一、自主学习,自我检测( 1
3、)开明 天可汗( 2)突厥吐蕃回纥靺鞨南诏青 藏 高 原 一 色 楞 格 河东 北 松 花云 南 苍 山地理位置阿尔泰山一带江、黑龙江带流域洱海一带流域游牧、农耕、崇尚勇敢,建 筑 艺 术生活习俗骁勇强悍,纺 织 和 冶 铸民风淳朴高超(千寻社会生产能歌善舞水平很高塔)杰出首领颉利可汗松赞干布怀仁可汗渤海郡王云南王唐太宗和武则天先后设立了管辖文成公主、 金唐 玄 宗 封唐 玄 宗 封唐 玄 宗 封西域的最高行政与唐关系城 公 主 的 和其 首 领 为其 首 领 为其 首 领 为和军事机构(安亲怀仁可汗渤海郡王云南王西都护府和北庭都护府)( 3)隋唐时期,我国统一的多民族国家得到空前发展。二、合作探究,交流展示( 1)意思:过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族。我与他们不同,我对各民族一视同仁。政策:民族平等。( 2)主要方式:设机构管理、册封、战争、和亲等。启示: 对我们国家现在实行的民族区域自治制度,和谐世界、 和平外交,尊重科学与人才都有很大的借鉴意义。三、巩固练习1 B2 C3 C4 B5 B3
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