初中七年级生物上册第3单元第1章第2节种子植物名师精选教案新版新人教版.docx
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1、名校名 推荐第二节种子植物一教学目的1. 说出种子的基本结构 , 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2. 运用比较法区别单、双子叶植物种子的结构。3. 概述裸子植物与被子植物的主要特征及其与人类的关系。4. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。5. 参与收集种子和果实的活动,体验与人交流和合作。二 . 教学重难点1. 教学重点:裸子植物与被子植物的主要特征及其与人类的关系。2. 教学难点:菜豆种子和玉米种子的结构。三 . 课前准备教师:观察种子的结构所需的各种材料用具:菜豆种子结构挂图、玉米种子结构剪贴图(自制);常见的裸子植物、被子植物的图片;藻类、苔藓、蕨类、种子四类植物的CAI 课件
2、(扫描或下载);常见的裸子植物、被子植物及其种子的传播方式和途径的CAI 课件(扫描或下载);动态展示种子萌发时种子的结构的变化CAI 课件动画:玉米和豆类中、桃的果实(完整)纵向剖开(展示种子)学生:不同植物的种子和果实,如花生、苹果、桃、梨的果实,松的球果、种子等。四 . 教学过程教师活动及内容学习活动教学意图1名校名 推荐导入新课联系生活实【分小组展示】展示手机的际,寓教于乐,激发学生果实和种子说出展示的植物名称探究学习的欲望引言:这些种子的大小、形态、颜色各不相同,种子都能长出具有根、茎、叶的植物体,这与他们的内部结构有呢 ?自主探究巡视、指导,分发各种不同的种子,组织学生按照自己的想
3、法将中抛开,引导学生边操作便提出实验问题,帮助学生解决问题一、观察种子的结构提供种子图片、剪贴图、用彩色粉笔板画。 讲解 均在学生讨论发言的基础上,纠正、补充、完善观察和认识菜豆种子、玉米种子的结构,教师 讲解 菜豆种子的结构;玉米种子的结构;菜豆、玉米种子结构的异同课件展示 : 出示菜豆种子、玉米种子结构的相同点和不同点的表格。二、产生种子的主要意义巡视、参与讨论方案参照课本的实验方法,4人小组合作实验,制定探究方案,将种子剖开并分别放好,比较种子的异同点,设想每一部分在种子萌发后成为植物体的那一部分通过观察和讨论,说出菜豆种子、王米种子的结构。菜豆种子结构:种皮 . 胚芽 . 胚轴 . 培
4、根 . 子叶(两片)王米种子的结构:种皮(或果皮) . 胚芽 . 胚轴 . 培根 . 子叶(一片) . 胚乳同学间讨论交流认识两种代表植物的种子结构名称。填充表格。方案:观察课前收集的种子、果实,感受种子植物能够产生种子。然后在看书自学的基础上满足学生的探究欲望,体验实验过程,培养学生科学实验的习惯和能力学会科学观察的基本步骤和方法,通过实验、观察、比较、讨论得出结论通过资料分析认识种子植物有种子的意义2名校名 推荐出示课件 : 指导、点拨。出示就讨论提纲,实验小组讨论提纲如下: 1. 孢子和种讨论、比较得出结论。子哪一个生命力更强?为什实验小组就讨论提纲讨么? 2. 种子植物更适应陆地论、比
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