初中七年级生物上册第二单元第一章第四节细胞的生活名师精选教案新版新人教版.docx
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1、名校名 推荐细胞的生活年级七科目生物任课教师授课时间课题第四节细胞的生活授课类型新授描述细胞核在遗传中的重要功能。课标依据1说出细胞中的各种物质是进行生命活动的物质基础。知识与2举例说明细胞膜的作用。技能3解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。4. 描述细胞核在遗传中的重要功能。教学目标过程与方法通过问题和资料分析,培养学生自主学习和小组学习的能力,引导学生独立思考和合作学习的能力。1名校名 推荐情感态度与价在学习过程中培养学生勤于思考,主动探究的能力。值观1. 举例说明细胞膜的作用。教学2解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。重点3.描述细胞核在遗传中的重要功能。教学重点难点教学难点1.
2、 解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。2. 描述细胞核在遗传中的重要功能。2名校名 推荐教学师生活动设计意图3名校名 推荐过程一、复习旧知复习旧知引入设计1、考考你(见课件 1-3 张)新课。2、动植物细胞有事怎样生活的呢?出示课题细胞的生活二、讲授新课(一)、讲授细胞中物质存在的形式有机物(分子小)包括糖类、脂类、蛋白质、核酸等。无机物(分子大)包括水、氧、无机盐、二氧化碳、尿素等废物。(二)、了解细胞膜、叶绿体、线粒体的作用。细胞膜:控制物质的进出(吸收有用的,排查废物,阻挡其它物质)知识简单,教叶绿体:将光能转化成化学能储藏在有机物中。师讲解,节约线粒体:将储藏化学能的有机物释放出来
3、供细胞利用。因此叶绿体、课堂时间。线粒体是物质能量的转换器。(三)、自学课本 52 54 页内容,回答下列问题:1、什么叫遗传信息?位于细胞的哪个结构中?2、细胞的控制中心是谁?3、细胞核具有什么功能?4、细胞的生活是哪三者的统一?5、学生自学,教师巡视。(四)学生汇报,教师要做出评价。1、 学生汇报,教师讲解并评价。三、小结本节课学习了那些知识?1、细胞中物质存在的形式明 确 自 学 目2、细胞膜、叶绿体、线粒体的功能标,指导学困3、细胞核的功能生。4、细胞的生活需要物质和能量,细胞是生活是物质能量信息交换的统一。四、检测(见课件 12-15 )五、作业激励性评价学1 必做题:生,增强学生4名校名 推荐填空一、二、学习积极性。选择题: 1、 2、 3、5、 6、8、 10知识回顾,加2 选做题强学生印象能力提升: 1、 2、 5、 9、 11了解学习效果巩固知识5
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