吉林省长春五中初中七年级历史下册《第3课开元盛世》名师教案(2)新人教版.docx
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1、名校名 推荐第 3 课 开元盛世教案( 2)教学目标:知识目标:通过学习, 使学生全面了解能力目标:通过引导学生思考 , 培养学生分析历史问题的能力情感目标:教学重点:教学难点:课时安排:一课时教学过程:一、开元盛世:武则天以后,玄宗(李隆基唐明皇)即位,在唐玄宗统治前期,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,史称“开元盛世”,唐朝进入了全盛时期。二、唐朝制造了曲辕犁(用来耕地的工具),还创制了新的灌溉工具筒车。三、手工业品:1 、瓷器有:越窑的青瓷和邢窑的白瓷最有名;2、唐三彩是 艺术的珍品。四、唐朝著名的大都会有:长安、洛阳、扬州和成都。(长安成为国内各民族交往的中心。长安也是一座国际性的
2、大城市,是中外经济文化交流的中心。)五、安史之乱:唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,天宝年间755年的安禄山和史思明的叛乱。唐朝由盛转衰。公元 9 世纪后期,爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治,907 年唐朝灭亡。【 知识拓展】我国是茶的故乡。陆羽的茶经是世界上第一部茶书,陆羽就被人称为“茶神”了。六、材料题“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”1)这是谁的诗句?答:是杜甫的诗句。2)“开元”是谁的年号?答:是唐玄宗李隆基。3)这句话是什么意思?答:是回忆唐玄宗开元年间唐朝全盛的时候,小小的县也有万户人家,色泽上好的 稻米 和纯净的小米,堆满了官府和大户人家的粮仓。4)
3、文中描写的是什么时候的景象?答:是唐朝开元年间的景象。5)这种全盛局面是何时被打破的?答:755-763年的安史之乱打破了这种局面,唐朝从此走向衰弱。6)人们尊称这首诗的作者为什么?隋唐时期还有哪些盛世?答:尊称为“诗圣” ;隋唐时期的盛世还有: “开皇之治” 、“贞观之治 ”。7)与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些?答:还有李白、白居易、韩愈、柳宗元。四、课堂练习:1、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,(唐朝进入 了全盛时期)史称“- ”。2、唐朝制造了- (用来耕地的工具) ,还创制了新的灌溉工具- 。3、瓷器有 :-的-和-的 -最有名; -是艺术的珍品。4、唐朝著名的大都会有: -、 -、 -和 -。(-是中外经济文化交流的中心。)5、唐玄宗统治后期, -年间 -年的 -和- 的叛乱,又称 -。唐朝走向 衰弱的 标志是: _。-(什么事件)瓦解了唐朝的统治,-年唐朝灭亡。6、 -的 -是世界上第一部茶书,称为“茶神” 。五、作业:7、材料题“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”1)这是谁的诗句?2 )“开元”是谁的年号?3)这句话是什么意思?4 )文中描写的是什么时候的景象?5)这种全盛局面是何时被打破的?6)人们尊称这首诗的作者为什么?隋唐时期还有哪些盛世?7)与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些?1名校名 推荐教后记:2
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