山东省乳山市夏村镇初级中学初中七年级生物下册《第一章生物圈中有哪些绿色植物》复习名师精编学案(无答.docx
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1、名校名 推荐山东省乳山市夏村镇初级中学七年级生物下册 第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习学案 新人教版(一)、复习目标了解并掌握四类植物的生活环境以及形态特征,在生物圈中的作用以及与人类的关系。(二)、重难点: 掌握四类植物的生活环境以及形态特征( 三 ) 、学习过程复习任务一:藻类植物、 苔藓植物、蕨类植物一、小组交流, 【构建知识网络】生活环境:大多数生活在中。常见的有形态结构特点:没有、的分化藻类植物在生物圈中的作用:大气中的主要来源与人类的关系:、孢生活环境:;常见的有子苔藓植物形态结构特点:有, 但没有。茎叶中无组织植在生物圈中的作用:作为的指示植物物生活环境:形态结构特点:有的分化
2、,且有组织蕨类植物在生物圈中的作用:距今2 亿多年前的蕨类植物是主要的成煤植物与人类的关系:食用、如;药用、如;优质的绿肥和饲料、如;观赏:如二、应用训练比较:( 1)藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的相同点:( 2)植物由水生到陆生的过渡类群是:。( 3)地球上最早出现的植物类群是:思考: 1、为什么在化工厂周围很难找到苔藓植物?2 、外出郊游,如何根据苔藓植物的生长位置判断方位?复习任务二:种子植物一、完成知识网络:生活环境:干旱的陆上;常见的有种裸子植物特征:祼露,外面没有包被着子生活环境:陆生、种类最多、分布最广,是最高等的植物植特征:种子外面有果皮包被着,有真正的花和果实物:起保护作用菜
3、豆种子的结构:将来发育成茎和叶被子植物胚:发育成连接的部位:发育成根:两片,肥厚,贮存营养物质果皮和种皮:起作用种子的结构胚芽:将来发育成胚轴:发育成连接的部位玉米种子的结构胚胚根:发育成子叶:一片不肥厚,转运营养物质胚乳:贮存营养物质1名校名 推荐二、掌握菜豆和玉米种子的结构,并对二者的结构进行比较1、比较菜豆和玉米种子结构的异同点:区别相同点不同点菜豆种子玉 米种子三、思考:1、种子植物为什么比孢子植物更适应陆地环境?2、陆地上最具优势的植物类群是哪个?。为什么?3、果实由哪两部分组成?、。4、果实适于传播的特点有哪些?( 四 ) 、复习小结:(小组成员共同完成)类植物:没有根茎叶的分化植
4、物植物:有茎叶的分化,没有根类植物:有根茎叶的分化绿色植物植物:种子外有植物植物:种子外没有(五)、复习检测:检测一:(独立完成,集体矫正。)一、选择题1、水绵可以从下列哪种环境中采集到()A、小河的浅水边B、大西洋的海底C、潮湿的土坡上D、海边的洼地2、下列植物中,植物体全身都能吸收水分和无机盐,都能进行光合作用的是()。A、蕨类植物B、苔藓植物C 、裸子植物D 、藻类植物3、葫芦藓叶的功能是()A. 、进行光合作用B.、进行光合作用,吸收水分C、 进行光合作用,吸收水分和无机盐D.、进行光合作用,吸收无机盐4、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是()A、无根、茎、叶B、用种子繁殖C、有
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