山东省淄博市初中七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理名师精选教案2新人教版.docx
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1、名校名 推荐 呼吸道对空气的处理科目生物年级七年级班级时 间年 月 日课题第一节呼吸道对空气的处理( 二 )第 12课时教学目标(一)知识 1.描述呼吸系统的组成。2. 了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 (二)能力通过资料分析,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的(三)情感态度价值观1 认同呼吸道对空气的处理能力是有限的,应自觉地维护环境中空气的清新、清洁。2关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。重点通过资料分析,掌握呼吸道的作用。难点通过资料分析,掌握呼吸道的作用。教学用具多媒体课件查阅有关呼吸系统疾病的资料执 笔 者文天娥老师授课者练习巩
2、固1不能随地吐痰的原因是()A. 以免污染地面B. 痰里含有大量的细菌C. 痰里含有大量病菌D.气管内分泌的粘液脏【答案】 C。【分析】气管和支气管的内表面分布的是上皮组织,粘膜上有纤毛,所以称为纤毛上皮。粘膜能分泌 粘液,这些粘液能粘着吸入的灰尘和细菌,再通过纤毛的摆动将其推向喉部,而形成痰,所以痰中含有大量的病菌,因此不能随地吐痰。2鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和 温暖,与此功能无关的结构是()A. 鼻粘膜能分泌粘液B. 鼻粘膜内有嗅细胞C. 鼻腔内有鼻毛D. 鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管【答案】 B 【分析】鼻腔的人口处丛生鼻毛,鼻腔内表面的鼻粘膜能分泌粘液,且鼻粘液内分布着丰富的毛细
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