江苏省南京市初中七年级生物下册13.1关注生物圈环境在恶化名师精编学案(无答案)(新版)苏教版.docx
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1、名校名 推荐13-1 关注生物圈 -环境在恶化知识回顾1、形成听觉的场所是。2、眼的结构中调节远近的是,调节光线强弱的是,感知光线的是。形成视觉的是。3、耳的结构中,传导和放大声波的是和,能平衡鼓室压力的是。阅读课本完成下题1、 结合课本99 页图和课本内容,找出地球人口达到前面的数字时的时间,并计算出经历了多久。2、 结合课本 100 页图,总结出众过人口增长的特点。到了曲线的最后增长速度变慢了,是什么原因?阅读课本完成下题1名校名 推荐人口 增长对环境的影响表现在两大方面一、人口增长对生存环境的压力1、生存空间及承载力纵观人口增长史,我们将发现越往前人口增长1 倍的时间 ( 倍增期 ) 越
2、长,越往后,增加1 倍的时间越短。公元时代开始,人口增长1 倍约用 450 年,第二次增长1 倍时间为400 年,接着,为100 年, 45 年。目前是35 年左右,有人以1970 年世界人口为36.8 亿做基数,按每35 年人口增长1 倍的固定增长速度计算,到公元 2705 年,整个地球表面每m2将有 10 个人, 到公元 3535 年全世界人体的总重量超过地球的重量。这是难以想象的情景。另外,地球对人口的容纳量,不光指按容器的容积大小计算,而是指人类在地球上维持永久生存下去的最多人口数,地球上植物的总产量按能量计算,每年为660 1015 千卡,每人每天维持正常生存需能量2400 千卡,年
3、需能量8 105 千卡,那么要养活地球上60 亿人口年需能量4.8 1015千卡,占植物总产量的0.73%。按这样计算,地球上的植物总产量可养活8250 亿人口,但人类仅能获取植物总产量的 1%,因此,仅能养活 82 亿人口,况且地球上以植物为食的不仅仅是人类,其它各种动植物都直接、间接地以植物为食,还有许多植、动物是不能供人类食用的。2、对气候的影响人口增长,会因呼吸、燃烧、工业发展等使排入大气的CO2、 NOX、 SO2增加,引起酸雨和光化学烟雾、温室效应等发生。近百年来,全球地面气温增加0.30.6 。 80 年代为本世纪最热的10年,1988 年平均比 19491979 年增加 0.3
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