陕西省石泉县初中九年级历史上册第三单元第18课叩响现代文明的大门名师教学设计北师大版.docx
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1、名校名 推荐叩响现代社会的大门年级九科目历史任课教师授课时 间课题第 18 课 叩响现代社会的大门授课类型新授课标依据掌握第二次工业革命在交通领域的变革及其影响1870 年前后开始的第二次工业革命将自然科学的新发展同工业生产紧密地结合起来, 取得了巨大的成果,并将世界由 “蒸汽时代” 推进到“电气时代” 。本节 课主要讲述了第二次工业革命中交通领域的重要发明,并从经济、政治、一、教材分析文化等角度分析了第二次工业革命产生的影响。本课教学重点在于通过对发明家们的创造活动的学习,结合自己的实践,体验勤奋踏实、勇于探索的科学精神,发展自己的各项能力,学会自主学习,学会合作学习,分析并认识“科学技术是
2、第一生产力”这一科学论断。知识内容相对较少,但其中蕴涵的丰富的、深层次的内容是对学生进行情二、学情分析感、态度、价值观教育的很好的素材。知道并了解本茨和莱特兄弟是世界上著名的发明家。知识与能够列出主要科学家的重要发明,培养归纳能力。技能简述汽车和飞机的发明对人类社会发展产生的影响,培养分析能力和表达能力 。三、教收集发明家的小故事,相互交流并讨论他们取得成功的原因。学目过程与制作第二次工业革命主要成果表格。标方法了解内燃机的工作原理和科学技术是第一生产力的科学论断,学会各学科知识的综合运用。情感态认识汽车飞机的发明极大地改变了人类的社会面貌和生活方式。体验科学度与价精神,增强学习毅力。 通过分
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