江西省万载县初中八年级生物上册5.1.1细菌名师精选教案新版冀教版.docx
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1、名校名 推荐细 菌年级细 菌日 期课 题课 型授 课新授主备人复备人教 学目 标人1、掌握细菌的形态结构、生活方式等特点;2、掌握细菌与人类的关系。1、掌握细菌的形态结构、生活方式等特点;2、掌握细菌与人类的关系。重 点难 点1、掌握细菌的形态结构、生活方式等特点;2、掌握 细菌与人类的关系。授课人教 学过程学生活动设计意图标注一、检查预习细菌的基本形态有哪些?检查预 习二、引入新课情况为 新通过流行病事件导致因素来引入新课课作准备三 、新课讲授1、细菌的形态:(1)个体十分微小(用显微镜观察),是单细胞生物;讲 授 分( 2)一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态。例:球菌:肺炎双球菌;析,了
2、 解杆菌:枯草杆菌、大肠杆菌;螺旋菌:甲烷螺旋菌;运动的 基学生自主完2、细菌的结构础成运动的基细胞壁础的习题细胞膜当堂练习细菌细胞质有的细菌还有鞭毛、荚膜、芽孢等结构检测学 生拟核掌握情况3、细菌的营养方式( 1)大多数细菌 是异养生物: 大多数细菌 没有叶绿素, 不可进行光合作用,布置作只能利用现成的有机物; 又可以分为:腐生:依靠分解动物尸体、粪便和植业,巩固物的枯枝落叶等获得有机物;寄生:依靠从活的动植物体和人体内吸取有本节内容机养料的生活方式。(2)少数细菌是自养生物:细胞内含有叶绿素,可进1名校名 推荐行光合作用,能自己制造有机物。4、细菌的呼吸类型:(1)有氧呼吸:有些细菌需要在有氧条件下进行呼吸,这类细菌叫做好氧性细菌。如:枯草杆菌等(2)无氧呼吸:有些细菌需要 在无氧条件下进行呼吸,这类细菌叫做厌氧性细菌。如:乳酸菌、甲烷菌等5、细菌的繁殖方式:分裂繁殖6、细菌与人类的关系:(1)大多数细菌是人类的朋友;(2)少数细菌对人类有害四、课堂小结五、巩固练习当堂练练习六、布置作业创新练习:基础夯实板书设计教学反思2
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