重庆市万州区武陵中学初中七年级生物上册第3单元第1章第2节《种子植物》名师精编导学案人教新课标版.docx
《重庆市万州区武陵中学初中七年级生物上册第3单元第1章第2节《种子植物》名师精编导学案人教新课标版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市万州区武陵中学初中七年级生物上册第3单元第1章第2节《种子植物》名师精编导学案人教新课标版.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐重庆市万州区武陵中学七年级上生物第 3 单元第 1 章第 2 节种子植物导学案上课时间:年月日星期备课组长签字:年级组长签字:一、课前准备:课题 种子植物确本节课的知识目标,能力目学案,课本,笔记本。学习目标: 1.说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。标和情感目标。二、课前检查:2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。五、小组讨论1. 概述藻类、 苔藓和蕨类植物3.运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动,体验与会交流和合作。- 1 -名校名 推荐的形态特征和生活环境。【重点和难点】重点: 1. 运用观察的方法识别种子的结构。由于种子植物产生的种
2、子,外有种皮保护,内有子叶或胚2说出藻类、 苔藓和蕨类植物2. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。乳储存营养,还能在更为干旱的环境中萌发,生命力更强,所对生物圈的作用和与人类的关难点:不同植物的种子和果实,如花生、苹果、桃、梨的果实,松以种子植物更适应陆地环境, 能产生种子成为了一个重要原因。系。的球果、种子等。(三)裸子植物和被子植物三、导入新课【温故知新】(要求:独立完成小组内交换检查,教师抽查两个小组)1、二者异同我们已经了解过了藻类、1. 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。(1)相同点:都能产生种子。苔藓和蕨类植物的一些特征,2说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种子植物 重庆市 万州区 中学 初中 年级 生物 上册 单元 种子 植物 名师 精编 导学案人教 新课
链接地址:https://www.31doc.com/p-6192446.html