班主任工作经验总结.docx
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1、第 1 页 班主任工作经验总结 特征码 cMXlcEhSkZMTCLtjzLbZ 班主任工作经验总结 作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不 管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班 主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经 历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信 心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康 成长。 一、春风化雨润心田 别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。“爱学生是教师教育 学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、 公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师 1、用良好的形象感染学生
2、。 班主任教师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教“。我 时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退, 只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言 行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带 第 2 页 动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结 互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。 2、良好行为习惯的培养。对任何人来说,从小培养良好的 习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的 同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼, 小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之 “。比如:每个学生都知道
3、要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做 的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们 从小事做起,使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系。上个学期,我 带学生到湖光岩游玩,临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干 净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事及时教育学 生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊 敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。 二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光 班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育 学生。丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、 活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一 些符
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