申报中学高级教师述职报告.docx
《申报中学高级教师述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《申报中学高级教师述职报告.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 申报中学高级教师述职报告 特征码 oCmAYUbkRQdxgRlWpALU 是 xxx 第一中学高级教师,昭通市语文教学研究 会成员,云南省诗词学会会员。无论在全县教育界还是文艺界, 他都是有较高知名度的知识分子。多年来,他在取得高中语文 教学重大成就的同时,在文学创作和论文写作方面也有了不俗 成绩,多次受到表彰奖励。 教育是他的挚爱 #$是一九八一年昭通师专中文科毕业分至镇雄第一中学执 教的,一干就是二十三年。他凭着对教育事业的执着和热爱, 为上级学校输送了一批又一批的优秀学生,他本人年年被学校 评为优秀班主任。今年#$42 岁,给人的印象是精神健旺,言 谈睿智,学者的儒雅中透出
2、几份干练与豁达,是一个对生活充 满激情与追求的人。走近他才知道,他也有着苦涩的人生经历, 童年遭遇文革之灾,少年流落天涯,工作后受家庭之累。 “青春 第 2 页 难再,兰亭已矣” 。他没有沉沦在喟叹与抱怨中,默默地像一条 老黄牛,埋首于他挚爱的教育事业。 他的命运曲线几乎与共和国的生命之舟共沉浮。当“文革” 的风暴肆虐时,他就失落于生活的底层,当社会生活向正确道 路回归时,他就浮出深渊。与其说他的成就是由于新时期的改 革开放为他提供了施展才能的机会,毋宁说是因为灾难性的经 历锤炼了他从不屈服于命运的坚强意志。 有人说,最有才华的历史学家,即是那种总是用精血与激 扬生命的情感去温热和再现曾经有过
3、的历史的那种人。优秀的 教师当如是。家学的渊源和多年的勤学不辍,使#$不仅拥有浓 厚知识功底,更使他对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。中外古今 那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字,曾是他 第 3 页 苦难岁月的精神支柱,他要以自己的才华与心血使更多的人受 益。他在自己的生命舞台讲台,全付身心地投入进去了。 #$深知兴趣是最好的老师,只有培养学生学习语文的兴趣,才 能言极其他。为此,他孤身窗前悉心备课,精益求精设置课堂 教学,耐心细致指导课外阅读,废寝忘食配合校长抓学校工作, 字斟句酌批阅学生习作,循循善诱引导学生步入文学殿堂,饱 览其间瑰丽奇异的景象,把爱和美播撒进学生心田,将知识的 占
4、有提升为精神的追求,形成了良好的语文教学氛围。功夫不 负有心人,一九九八年任教班级 155 班高考平均 93.98 分,二 OO 一年任教班级 174 班高考平均 103 分,二 OO 四年任教班级 194 班高考平均 113 分。一分辛劳,一分收获,二十三年的讲 台生涯,每一次送走的学生成绩都是全年级第一,每一次送走 的学生中都有全县甚至全市的状元。今年高考全县理科最高分 596 分就是他 194 班的学生。 他勤于思考也勇于实践,将生活的体验上升为理性的思考, 诞生了一篇篇优秀的文学作品,将教学的体会上升为理论的探 讨,诞生了一篇篇优秀论文。 西部电力工人之歌发表在电力 第 4 页 报上,
5、 教师独白等 20 余篇诗歌也在市县报上发表, 中学古 典诗词教学中的一点质疑收入云南民族出版社出版的素质 教育与人才培养一书, 浅析陆游的卜算子咏梅被内蒙古 少年儿童出版社编委会评为二等奖, 语言教学幽默发表在全 国优秀教师论文集上。 工作之余,他开设高考读写讲座,高中语文教学专题讲座, 带领了一批又一批新教师走上了成才之路,发挥了对我县高中 语文教师的传帮带作用,其工作方法倍受赞誉,教学方法倍受 青睐,他的学术思想也因此得到广泛传播。同时,连续几年参 加全市事业单位竞聘上岗命题与阅卷工作,1995 年任教务副主 任,20XX 年任教学副校长,继续为自己热爱的事业添砖加瓦。 勤于奋斗 不断超
6、越 第 5 页 二十三年的教学生涯,#$始终认同这样一个观点:优秀的 高明的语文教师理应是一个杂家,博学能文是其必备素质。教 学是#$的事业,而大量的文学创作和教学论文则是他不断超越 自我的结果。由自幼钟情中国诗词而跻身于人才济济的诗词研 究队伍,也许不无他个人遭遇与气质的影响,但幼承家教与古 诗词结下不解之缘,则为他日后工作奠定了坚实的根基。他用 比较文学、系统论等思维方法研究古典诗词并运用于教学中, 受到全县教师的关注。 一般地说,学术水平与学术环境和学术精神是一致的。 #$漫游书海,博览群书,经过多年的揣摩,提出了“情境转移 与联想”这一概念;运用新文学理论符号学对舒婷的散文诗 致橡树深
7、层意蕴的阐释,深化了对作品的理解,纠正了流 行的仅只是“爱情至上”的一孔之见。在涉足古典诗词研究领 域时,为了不重复前人的研究成果,力争百尺竿头更进一步, 他对历代古典诗词进行了全面的耕耘;工作中,考虑到读者的 阅读心理与习惯,他经常从事诗歌、散文的写作实践,始终坚 第 6 页 持勇于质疑,善于思考,不断创新学术精神,正是有了这种精 神,才使他的教学与创新始终都如“清露晨流,新桐初引” ,散 发着迷人的清新。 练达生动的诗歌,文辞犀利、充满文化忧思的散文,流畅 而富有说服力的教学论文,无不是他对现实和历史生命体验的 结果,对优秀传统文化的古道热肠和人文精神的礼赞。讲台上, 他以课本为中介,以自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 申报 中学高级教师 述职 报告
链接地址:https://www.31doc.com/p-619985.html