水文实习报告.docx
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1、.工程水文实习报告学院:水里土木工程学院班级: 2013 级农业水利工程姓名:何建学号: 2013403111指导老师:孙凤环日期: 2015 年 7 月 1 日星期三;.工程水文实习报告一 前言1. 实习目的( 1)观察气象局的周边环境, 了解地理因素、 人为因素对所要观察的气象要素的影响。( 2)简单认识传感器的构造, 原理以及他的工作性能和用途。( 3)气象要素的测定, 以及我们在日常生活中所遇到的关系我们生活质量的气象因素。( 4)在水文站我们要简单的认识日常处理水温要素的软件和服务系统。( 5)认识并了解我们在课本上学到的知识与在实际当中的应用。以及学会数据的采集和处理。2. 实习时
2、间2015 年 6 月 30 日上午到林芝地区气象局2015 年 7 月 1 日上午到林芝地区水文局3. 实习安排( 1)在 30 日上午,我们有指导老师的带领下前往气象局。( 2)到达目的地时, 先有我们的老师安排每一位同学的实习时间和内容。完成后,在制定的地点回合,集体一起回学校。;.(3)1 日上午,在老师的带领下我们一起步行前往我们的目的地。同时也要注意安全。二 内容(1)传感器的作用和分类能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置, 通常由敏感元件和转换元件组成。传感器是一种检测装置, 能感受到被测量的信息,并能将检测感受到的信息, 按一定规律变换成为电信号或其他所
3、需形式的信息输出, 以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。它是实现自动检测和自动控制的首要环节。根据传感器工作原理, 可分为物理传感器和化学传感器二大类 :传感器工作原理的分类物理传感器应用的是物理效应, 诸如压电效应,磁致伸缩现象,离化、极化、热电、光电、磁电等效应。被测信号量的微小变化都将转换成电信号。 化学传感器包括那些以化学吸附、 电化学反应等现象为因果关系的传感器,被测信号量的微小变化也将转换成电信号。有些传感器既不能划分到物理类, 也不能划分为化学类。大多数传感器是以物理原理为基础运作的。( 2) 气象局周边环境地面气象观测场是取得地面气象资料的主要场所,;.地点应
4、设在能较好地反映本地较大范围的气象要素特点的地方, 避免局部地形的影响。 观测场四周必须空旷平坦,避免建在陡坡、洼地或邻近有铁路、公路、工矿、烟囱、高大建筑物的地方。避开地方性雾、烟等大气污染严重的地方。 地面气象观测场四周障碍物的影子应不会投射到日照和辐射观测仪器的受光面上,附近没有反射阳光强的物体。(3)浅层地温测量浅层地温测量是指在地表以下深 15 米范围进行的温度测量。浅层测得的温度由三部分组成区域背景值;地下局部热源造成的温度场值; 近地表的干扰值,包括太阳辐射造成的地表气温周期性变化、表层地下水活动的影响等。 为了得到与局部热源有关的温度异常值, 需要对测量结果进行区域背景和近地表
5、干扰校正。(4)风速,风向的测定风速计是测量空气流速的仪器。 它的种类较多, 气象台站最常用的为风杯风速计, 它由 3 个互成 120 固定在支架上的抛物锥空杯组成感应部分, 空杯的凹面都顺向一个方向。 整个感应部分安装在一根垂直旋转轴上, 在风力的作用下, 风杯绕轴以正比于;.风速的转速旋转。(5)紫外吸收检测器紫外吸收检测器简称紫外检测器, 是基于溶质分子吸收紫外光的原理设计的检测器, 其工作原理是光谱定律,即当一束单色光透过流动池时, 若流动相不吸收光,则吸收度 A 与吸光组分的浓度 C 和流动池的光径长度 L成正比。物理上测得物质的透光率,然后取负对数得到吸收度。(6)反射,折射反射是
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