山西省忻州市第一中学2020届高考政治一轮复习第1讲神奇的货币教案新人教版必修1.doc
《山西省忻州市第一中学2020届高考政治一轮复习第1讲神奇的货币教案新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省忻州市第一中学2020届高考政治一轮复习第1讲神奇的货币教案新人教版必修1.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第1讲 神奇的货币一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化 以背诵案、课本为载体,梳理主干知识,查漏补缺。通过复习案落实基础知识、提出和解决疑难问题。本部分考题集中于货币的基本属性与职能、货币流通规律与纸币发行、外汇与汇率等内容,试题类型以选择题为主,难度一般不大,但有关的计算题需重点突破。复习过程中注意关注热点:关注产品质量和食品安全问题;人民币汇率的变化及对我国的影响;2017年实行的货币政策和财政政策。分析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释几种常见的信用工具的用途;理解金钱在现代经济生活中的意义。1.货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职
2、能;金属货币与纸币2.货币的种类与形式:货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率二、主干知识梳理(写到背面)三、问题探究问题一:如何理解商品的基本属性1.老北京卖布头的商贩曾通过顺口溜唱道:“经铺又经盖,经洗又经晒,经拉又经拽,经蹬又经踹,您说皮实不?(皮实是老北京方言,指耐用、经得起折腾的意思)” 商贩高声颂唱该顺口溜的主要目的是( )A.比较顺利地实现商品的价值 B.充分展示商品的使用价值C.通过勤奋努力获得竞争优势 D.说明该商品的不可替代性归纳总结:问题二:对货币的基本职能的区分22015年五一假期前,王某所在的企业给他发了2万工资,一家人决定趁五一假期去云南旅游,选择了标价为每人400
3、0元的大理、丽江三日游,王某在地摊上花了60元买了几件富有云南民族特色的小饰品。材料中涉及的货币的职能依次是( )A.价值尺度、支付手段、流通手段 B.支付手段、流通手段、价值尺度C.支付手段、价值尺度、流通手段 D.流通手段、支付手段、价值尺度归纳总结:问题三:对通货膨胀和通货紧缩的理解3.通货膨胀与通货紧缩都是一种客观经济现象。这两种经济现象的共同点是( )A都是纸币发行量超过了流通中所需要的货币量B都是纸币发行量少于流通中所需要的货币量C都表现为物价的上下变动D都会影响正常的经济生活和社会经济秩序归纳总结:问题四:流通中的货币量不会计算4某国某一时期,待售商品价格总额为15万亿元,这一时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 忻州市 第一 中学 2020 高考 政治 一轮 复习 神奇 货币 教案 新人 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-6205089.html