山西省忻州市第一中学2020届高考政治一轮复习第47讲探索世界的本质教案新人教版必修4.doc
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1、 第47讲 探索世界的本质一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化 以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。本部分考题集中于自然界的物质性、哲学的物质概念、物质和运动的关系、物质运动的规律等内容。考查题型既有选择题,也有非选择题,侧重基础知识的考查,题目一般不难。选择题往往以名人名言、诗词典故、漫画等为载体,立足于信息的解读,考查对物质、运动、静止、规律的理解;规律的客观性和普遍性以启示类、措施类主观题考查为主。辨析实例,说明世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。1.哲学的物质概念
2、:自然界的物质性;人类社会的物质性 2.哲学的运动概念:运动和物质的关系;绝对运动与相对静止 3.物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍性二、主干知识梳理(写到背面)三、问题探究问题一:准确理解物质概念1物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指A某一种具体的物质形态B一切客观存在着的事物和现象的共同本质C自然界中可以直接感知的事物D世界上一切物质现象和精神现象的总称 2. 古希腊哲学家泰勒斯说,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。该哲学家所说的作为世界本原的“水”,同我们日常所说的“水”是A整体与部分的关系 B共性与个性的关系C主观与客
3、观的关系 D意识与物质的关系归纳总结:问题二:对物质与运动的关系的理解3.(2015长春模拟)“人们对物质的认识,就是认识物质运动的形式,认识了物质运动的形式,也就认识了事物本身。”这是因为A物质是运动的物质B运动是物质固有的根本属性和存在方式C运动是物质的运动D运动是绝对的,静止是相对的归纳总结:问题三:对运动和静止的关系的认识4关于运动有几种看法:甲说“太阳每天都是新的”;乙说“方生方死,方死方生”;丙说“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是 A辩证法、相对主义、形而上学 B二元论、形而上学、辩证法 C辩证法、相对主义、两点论D辩证法、形而上学、相对主义 归纳总结:问题四:对规律的理
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