七年级语文上册第2课冰心诗三首同步练习题苏教版.doc
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1、第二课 冰心诗三首1下列加点字注音有误的一项是( )A母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cho)里。B我从不肯妄(wng)弃了一张纸,总是留着留着。C母亲,倘(tng)若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。D嫩(nn)绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”2下边句子中的“/”和“”分别表示朗读的节奏和重音,不恰当的一项是( )A鸟儿/躲到/它的巢里B叠成/一只一只/很小的/船儿C我/仍是/不灰心的/每天的/叠着D这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的3(柳州模拟)下列句子中有语病的一项是( )A柳州市各行各业通过深入开展“创先争优”活动,努力建设“五美五好”柳州。B汛期来临,是否提
2、前做好抗洪抢险的准备工作,是能否保障城市安全的关键。C加强农村精神文明建设,有利于改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。D柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染,给考生营造安静的考试环境。4本课的最后一首诗富于哲理,请参照例句,根据提示,写一句富有哲理的话。例句:墙角的小花,不计较所处的位置,它只是为装点春色而开放。仿写:石缝间的小草,_,_。5你的一位同学生病住院治疗,你前去探望,准备送他一本繁星春水,并在书的扉页写上一段赠言,你打算如何写赠言?6诗是文学殿堂中的一朵奇葩,它陶冶人们的情操,净化人们的灵魂。你所在的班级正在开展“漫步诗苑”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)【请
3、你策划】请你为这次活动设计两个活动项目。(2)【请你撰写】班级决定在黑板报上开设“诗歌”专栏,请你写一段宣传词。 (一)母亲母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。7“心中的风雨”指什么?8诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?(二)纸船我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。9结合全诗说
4、说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义。10明知纸船不会漂到母亲身边,“我”为什么还是不灰心地叠着?11朗读这首诗时应该用怎样的语调?(三)嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”12诗中用“嫩绿”“淡白”“深红”分别描写“芽”“花”“果”的色彩,这样的色彩分别体现芽、花、果什么样的内在特征?三者的顺序能否互换?13芽、花、果对青年人说的话分别是什么含义?母亲的爱汪国真我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风吹
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