七年级语文上册第21课风筝同步练习5新人教版.doc
《七年级语文上册第21课风筝同步练习5新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册第21课风筝同步练习5新人教版.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第21课风筝同步练习5 新人教版【练习主题】课文讲述了作者童年时的一件错事,这件事是什么?为什么会让他一直心情沉重呢?本文可以作多角度的探究,有兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有作者的自省精神,有无法得到宽恕的深沉感慨。你也可以放开思路,想想看你能从中得到什么启示?【基础知识探究】1下列四个选项,选出注音全对的一组。( )A. 风筝 fng zheng 吐蕾 t li 憔悴 qio cu 肃杀 s shB. 丫杈 y ch 诀别 ju bi 荡漾 dng yng 虐杀 n shC. 什物 shn w 宽恕 kun sh 笑柄 xio bng 傲然 o rnD
2、. 嫌恶 xin 可鄙 k b 惊惶 jng hung 瑟缩 s su2下列这些句子,是从课文中摘出来的,找出与现在写法不同的词。 我现在在那里呢? 我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他。 果然就在尘封的什物堆中发见了他。 大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨。 我不幸偶而看了一本外国的讲述儿童的书。 自说少年时代的胡涂。 3本文中出现了几组同义词和反义词,收集一下,把它们抄出来。同义词:惊异惊惶、 、 反义词:温和肃杀、 、 4“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。”学习这种比喻手法,写一段话,描绘你欢快的心情
3、: 5根据本文,你知道风筝是由哪几部分构成的吗?除了文中所提到的蝴蝶风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝外,你还知道哪些种类? 【课内文段分析】1 请用10个字以内的字数概括本段的主要内容。2解释这两个成语。恍然大悟: 苦心孤诣: 3“我”跟“小兄弟”对待风筝的态度各是怎样的?从哪里可以看出来? 4“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。于是傲然走出”。留意加点字的一系列动作,它们生动地表达了“我”的一种什么样的行为?为什么他要这样做?为什么“小兄弟”不反抗? 5文段中没有写出“小兄弟”在遭受此打击之后的表现,你能不能站在他的立场,描述出此刻的心情? 【课外选段赏析】又到放风筝的季节了,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 21 风筝 同步 练习 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-6205314.html