七年级语文上册第一单元第1课忆读书练习语文版.doc
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1、忆读书同步练习一、据课文回答下列问题1看拼音写汉字。天gng_ 无lio_ 无痛而shn_2结合语境,解释下列各句中加粗词的含义。(1)这些都是从“修身”课本中所学不到的。(2)“修身、敬业”是我们每个人都应该做到的。_3“同时,书看多了,我也学会挑选、比较”中的“挑选、比较”能否调换位置?为什么?_ 二、阅读理解病榻呓语冰心忽然一觉醒来,窗外还是沉黑的,只有一盏高悬的路灯,在远处爆发着无数刺眼的光线!我的飞扬的心灵,又落进了痛楚的躯壳。我忽然想起老子的几句话:吾有大患,及吾有身;及吾无身,吾有何患。这时我感觉到了躯壳给人类的痛苦。而且人类也有精神上的痛苦:大之如国忧家难,生离死别小之如伤春悲
2、秋宇宙内的万物,都是无情的:日月经天,江河行地,春往秋来。花开花落,都是遵循着大自然的规律。只有世界上有了人万物之灵的人,才会拿自己的感情,赋予在无情的万物身上!什么“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这种句子,古今中外,不知有千千万万。总之,只因有了有思想、有情感的人,便有了悲欢离合,便有了“战争与和平”,便有了“爱和死是永恒的主题”。我羡慕那些没有人类的星球!我清醒了。我从高烧中醒了过来,睁开眼看到了床边守护着我的亲人的宽慰欢喜的笑脸。侧过头来看见了床边桌上摆着许多瓶花:玫瑰、菊花、仙客来、马蹄莲旁边还有许多慰问的信我又落进了爱和花的世界这世界上还是有人类才好!4文中谈到的人类的痛苦有哪两种?_5作
3、者为什么羡慕那些没有人类的星球?_6本文是“呓语”吗?谈谈你的看法。_7读完本文,你认为人类与宇宙万物的不同之处在哪里?_ 三、提高训练读书的乐趣约翰卢保克书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态;书籍指引我们渡过难关;书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日;书籍将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们人神忘情,灵魂升华。有一个东方故事,叙述了两个不同命运的人所做的梦。其中一个是国王,另一个
4、是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐,而乞丐夜夜梦见自己成了王子,住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时候想像的世界比现实生活更生动,更吸引人。不管怎样,只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以成为国王,而且可以浪迹万水千山,遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便之处,也无须花钱破费。在那些无所不有的巨富之中,有许多人都说,他们一生中最纯洁的幸福,主要来源于书籍。阿斯查姆(英国作家)在校长一书中讲了一个感人的故事,叙述他最后一次拜访简格雷夫人的情景。那天,他碰上她坐在一个凸窗上,正在阅读柏拉图(古希腊哲学家)写的有关苏格拉底(古希腊哲学家)之死的一篇精彩的文章。当时,她
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