七年级语文第二单元测试卷.doc
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1、七年级(上)语文第二单元测试卷(完成时间60分钟,总分100分)命题学校: 于港初中 命题人:王国建 审核人:唐华一(30分)1给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)跻身( ) jun刻_ 荟萃( ) 自x_ 2许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。(4分) 例:空调机完美无夏(瑕)A 淋浴器随心所浴 ( ) B咳嗽药咳不容缓 ( )C洗衣机爱不湿手 ( ) D蚊 香默默无蚊 ( )3对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是( ) (3分) 你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,
2、激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。 我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。 诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。 贾里暗想,不去也罢,否则将来出了名,在写履历时,写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。 A排比 夸张 引用 借代 B排比 比喻 引用 借代 C反复 拟人 对偶 借代 D反复 对比 对偶 引用4选择一组恰当的词语,填在各句横线上 ( ) (3分)教师朗诵着进入了角色,那深深感动的神情_在眼睛里。正在恼火时,贾里发现有人
3、在拉他,头一回,_是邱士力。“你干什么?”贾里准备战斗。事后,贾里只得把真相向鲁智胜_一二。鲁智胜的优点是重义轻财,对东西不吝惜,所以对那羽纱上的口子倒不计较。就这样,简单而又美好,北大为一个_以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子。A凝注 忽然 揭露 渴望 B积聚 居然 揭露 希望C凝注 居然 披露 渴望 D积聚 竟然 揭露 希望5下列各句标点符号使用全部正确的一项是( ) (3分)A身边的阿姨唤我快看快看,我却固执地扭过头去,口里说着:“才不呢!现在若看了,以后再来上学不就“不新鲜”了吗?”B“你是我的榜样。”有个人说:“我要练成你这样就好了!”C北大老师们的肖像,也一视同仁地留
4、在了我的写生画册上;有的绅士风度;有的和蔼可亲;这个怪僻;那个潇洒;或于谈笑风生“樯橹灰飞烟灭”;或于古朴凝重之中形成另一番风格。D“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。6诗句填空(3分) (1)等闲识得东风面,_。(2)青女素娥俱耐冷,_。 (3)_,骚人搁笔费评章。7挑选自己最喜欢的古诗词,按要求填写在横线上。(4分) (1)描写春景的:_ (2)描写夏景的:_ (3)描写秋景的:_ (4)描写冬景的:_8读下面语段,在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。(3分)善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放
5、的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; _。9自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。(3分) 例船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。_。二(50分)(一)童趣 沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有
6、庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。10解释下列句中加点的词。(4分)(1)项为之强 (2)徐喷以烟 (3)兴正浓 (4)鞭数十 11下列加点词解释不正确的一项是( )。(3分)A、私拟作群鹤舞于空中(在) B、蹲其身(其中的)C、以丛草为林(把) D、驱之别院(它,代虾蟆)12用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。译文:13阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的。(4分) (二)“没有什么使我停留除了目的纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾我是不系之舟。”不止一次
7、把这些诗句悄悄念给你听,北大。千言万语,有时只能凝聚为这最浓最浓的几行。是的,我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠。不过,自7岁起便结识便热爱的地方是永远无法忘记的。“让我俯首感谢所有星球的相助”,它们使我能在北大校园里度过一生中最美好的时期。正是在北大,我从那个无忧无虑的小女孩,一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长,是朋友,是我的一部分,一部分的我。它珍藏在我内心最柔软的角落里,流淌在我的血液里,和愚蠢而美好的少年的回忆一起,永远无
8、法分割开来。“啊,也许有一天意志是我,不系之舟是我纵然没有智慧没有绳索和帆桅。”是的,总有一天,北大,我也会离你而去。你却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到你的身边来,是梦是真,又有什么相干!只要像当初一样,在朋友般的35号楼下小立片刻,所有逝去的岁月都会重新开花结果,所有往昔的梦幻都会再现,我将不顾头上苍苍的白发,再次像个16岁的女孩那样,轻依在你湖光塔影的胸前14文中引用的两段诗同中有异,请具体说说它们的“相同”与“不同”之处。(4分)(1)相同之处:_ (2)不同之处:_ 15作者为什么把自己说成“不系之舟”?
9、(3分) 16北大不仅仅是母校,它是师长,是朋友,是“我”的一部分,一部分的“我”。作者这样写,表达了怎样的思想感情?(3分) 17说说文中画“”线句子的含义。(3分) 18文章开头以北大“沉静而美丽的湖光塔影”起笔,最后以暮年归来,再“轻依在你湖光塔影的胸前”的梦幻结束全文,说说这样写的好处是什么。(3分) (三)书香作伴 丁立梅(1)年少的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。(2)那时家贫,无钱买书。对书的渴望,很像饥寒的人,对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币,不舍得用,慢慢积攒着,等有一天,走上几十里的土路,到老街上去。(3)老街上,最诱惑我的
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