河大版语文七下保尔和冬妮亚导学案.doc
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1、七年级语文导学案班级 组别 姓名 课题保尔和冬妮亚授课时间教学目标1、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。2、了解钢铁是怎样炼成的大致内容。3、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。4、反复朗读课文,抓住线索。感受人物身上的真诚,纯洁、善良之美。;教学重难点1、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。2、抓住线索,感受人物身上的真诚,纯洁、善良之美。知识链接钢铁是怎样练成的主人公保尔柯察金,是以作者的亲身经历为基础提炼加工而成的。小说生动地写出了保尔在党的教育下百炼成钢的这一过程。保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚,百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度,保尔柯察金是苏联第一代共青团员的缩影,他的个人命
2、运与十月革命与世界上第一个社会主义国家的命运紧密联系在一起。保尔关于人生意义的许多哲理性思考已成为千百万青年人的座右铭,尤其是那段“人最宝贵的是生命”。 学习流程 (第一课时)课型:预习展示课复习内容:小说三要素 、 、 。走进作者:奥斯特洛夫斯基,苏联作家。出生在乌克兰一个贫困家庭,11岁当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争,健康受到了严重损害,1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。1929年,全身瘫痪,双目失明。30年用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志开始创作长篇小说钢铁是怎样炼成的。主要作品还有暴风雨所诞生的第一部。一、 初读课文,给下列加点字
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