九年级语文上册第四单元第13课散文家谈散文第1课时导学案无答案新版苏教版.doc
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1、散文家谈散文白鹭导学案第一课时学习目标1、 我要学习白鹭所表达的主题,学会从平凡的事物中发现“被人忘却的美”;2、 我能在感悟作者情感的基础上,谈自己独特的感受和见解;3、 我要感受白鹭的美,体会作者在这一形象中寄托的思想感情。学习重难点重点:学习用粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌颂对象的特点。难点:学习作者抓住歌颂对象的神韵而不拘泥于实际的独特的写作风格。知识链接文学评论指的是对诗歌、小说、散文、戏剧、影视等文学作品进行赏析评价的一种文体。它的特点是以议论为主要表达方式,对作家、作品及其他文学现象进行评价。郭沫若,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动
2、家。四川乐山人。他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作,对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献,他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年病逝北京。生平著述很多,诗集女神,历史剧作蔡文姬等,现有郭沫若全集留世。白鹭又称鹭鸶是一种非常美丽的水鸟,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”古人对它的赞美早让其中国人心中诗情画意的一部分。白鹭天生丽质,身体修长,它们有很细长的腿及脖子,嘴也很长,脚趾也是如此,他们全身批着洁白如雪的羽毛,犹如一位高贵的白雪公主。学习过程1、 自主学习1、 阅读“知识链接”,了解文学评论的一般常识、了解作者及白鹭。2、 给下列加点字注
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