九年级语文下册第22课邹忌讽齐王纳谏导学案新人教版.doc
《九年级语文下册第22课邹忌讽齐王纳谏导学案新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册第22课邹忌讽齐王纳谏导学案新人教版.doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、邹忌讽齐王纳谏教学重点:理读课文,总结一词多义、古今异义和词类活用现象。教学难点:反复诵读,体会邹忌进谏的技巧。课前准备:制作幻灯片第1课时教学步骤:一、先学:(包含教师活动、学生活动,主要体现学生活动。)1、目标导学了解战国策。掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。2、自学指导(1)了解作品及相关人物战国策是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称国策、国事,由汉代刘向编订的。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后世文学的影响极为深远。邹忌:战国时政治家。邹忌(约前
2、385-前319) 战国时齐国大臣。以鼓琴游说齐威王,被任相国,封于下邳,称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏,主张革新政治齐威王:是一个很有作为的君王.据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,后来谋士淳于髡进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。(2)听朗读,注意生字读音。昳y 窥ku 间进jin 期年 j 谤讥 bng j 朝服衣冠zho 皆朝于齐 cho (3)解题“邹忌讽 纳谏”讽讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。纳接受。3、学生自学分组学习,翻译课文:
3、(1)、一人主讲(2)、其他人补充修正4、学后检测(1)、古今异义:邹忌修八尺有余。修:古义:长,这里指身高。 今义:修理。 尺:古义的尺相当于现代的六寸。暮寝而思之。寝: 古义,躺而不睡; 今义,泛指睡觉。 吾妻之美我者,私我也。私:古义,偏爱; 今义,自私。能谤讥于市朝。谤讥:古义,这里指“议论”。 今义,诽谤,恶意中伤明日徐公来。明日:古义,第二天; 今义,将要到来的下一天。今齐地方千里。 地方:古义,土地方圆; 今义,处所、地点。(2) 、一词多义:朝 服衣冠 (早晨) 于是入朝见威王 (朝廷) 皆朝于齐(朝拜)孰 我与城北徐公孰美 (谁) 孰视之,自以为不如(仔细)是可忍,孰不可忍(
4、什么)旦 旦辞爷娘去,暮宿黄河边(早晨) 旦日,客从外来,与座谈(第二天) 岂若吾相邻之旦旦有事哉(天天)诚 帝感其诚,命夸娥氏二子负二山(真诚)臣诚知不如徐公美(确实)今诚以吾众诈自称公子扶苏.(真的)间 奉命于危难之间(期间) 数月之后,时时而间进(间或) 肉食者谋之,又何间焉.(参与)(3)词类活用:名词作动词:朝服衣冠 服:穿戴。名词用作状语:群臣吏民,能面刺寡人之过者 面:当面。 形容词意动用法:吾妻之美我者 美 :认为美动词的使动用法:闻寡人之耳者 闻: 使闻(5)特殊句式:吾妻之美我者,私我也。 “者”“也”表判断忌不自信。 “不信自” ,宾语前置朝服衣冠 (邹忌)朝服衣冠,省略
5、句王之蔽甚矣。 “蔽”,被蒙蔽。被动句固定格式吾孰与徐公美?吾与徐公孰美?“孰与”,“与孰”表示比较选择。意思是“跟比较,哪个 ?”(6)解释下面加点的词语昳丽:光艳美丽 朝服:朝:在早晨;服:穿戴窥镜:照镜子 旦日:第二天不若:不如 孰视之:仔细地看暮寝而思之:晚上躺着想这件事 美我:认为我美私:动词,偏爱 诚知:确实知道皆以美于徐公:都认为比徐公美 地方:土地方圆左右:国王旁边的近臣 蔽甚矣:受蒙蔽很深了善:好 面刺:当面指责 谤讥:批评议论市朝:公共场合 门庭若市:门前、院内像集市一样,形容人很多时时而间进:有时候,偶尔有人进谏 期年:满一年二、堂清作业1、邹忌讽齐王纳谏选自 体的史书
6、。该书是由 时期的 编订而成的。2、给划线字注音 (1) 时时而间进( ) (2)期年之后( )3、判断下列读音停顿的正误。 (1)邹忌/修八尺/ 有余 ( ) (2)我孰与/城北徐公美?( ) (3)王之蔽/甚矣!( ) (4)此/所谓战胜于朝廷。( ) (5)今齐/地方千里 ( ) 4、下列译文有误的一句是( ) A、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 译文:邹忌身高八尺有余,形体美丽,光彩照人。 B、此所谓战胜于朝廷。 译文:这就是所说的在朝廷上就战胜了别国。 C、忌不自信。译文:邹忌自己不相信妻子的话。 D、吾与徐公孰美?译文:我和徐公谁漂亮? 三、日清作业四、课后反思第2课时一、先学:(包
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 语文 下册 22 课邹忌讽齐王 纳谏 导学案 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-6206745.html