七年级数学下册第8章二元一次方程组8_3实际问题与二元一次方程组3导学案无答案新版新人教版.doc
《七年级数学下册第8章二元一次方程组8_3实际问题与二元一次方程组3导学案无答案新版新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册第8章二元一次方程组8_3实际问题与二元一次方程组3导学案无答案新版新人教版.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、8、3 实际问题与二元一次方程组(3)德育目标:在独立思考和小组交流中学习,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型。学习目标:1、学会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系,列出二元一次方程组; 2、归纳用方程组解决实际问题的过程。学习重点: 用列表的方式分析题目中的各个量的关系。学习难点: 借助列表分问题中所蕴含的数量关系。学习过程: 一、课堂引入:(知识复习)前面我们初步体验了用方程组解决实际问题的全过程,其实生产、生活中还有许多问题能用方程组解决。如何构建方程组的数学模型?二、自学教材 学生自学课本P100 探究3引导学生分析题意,帮助学生找对应的等量关系,正确设未知数列方程组。三、自学
2、例题:例1、如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地公路运价为1. 5元(吨千米),铁路运价为1.2元(吨千米),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?A地 铁路120千米, 公路10千米 长青化工厂B地 公路20千米, 铁路110千米,分析:1、销售款与 有关,原料费与 有关,而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关 2、如何设未知数? 3、从图可知,原料从 运往 ,经过铁路 千米,公路 千米。产品从 运往 ,经过铁路 千米,公路
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 二元 一次 方程组 _3 实际问题 导学案无 答案 新版 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-6207753.html