深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授法研究论坛活动方案.docx
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1、第 1 页 深圳市初中物理教学研究公开课暨镶入合作学习讲授 法研究论坛活动方案 特征码 lJxBEflEGfUQvtLAnAyH 主办单位: 深圳市教研室 罗湖区教研室 承办单位: 深圳市笋岗中学教研室 总 策 划:汤庆初 云伟潮 宁革 策 划:黄向真 李春生 宗春雷 黄仕则 第 2 页 特邀嘉宾: 市教育学院 教授 深大师院朱春莺副教授 一、 指导思想: 新一物理课程改革从理念、内容到实践,都有较大的变化, 要实现物理课程改革的目标,教师是关键。物理教学是科学探 究活动的教学,教师是学生科学探究活动的组织者、引导者和 合作者,教师在教学中要发挥主导作用。新学年伊始,校领导 十分重视新课改和教
2、师培训,在校长大力支持下,黄向真副校 长远赴美国留学,在美调研期间将中美两国教学方法进行比较 研究,回校后结合物理新课程的教学特点,提出了镶入合作学 习讲授法,将科学探究合作学习法与传统教学讲授法结合起来, 试图将中美两国教育的经验进行整合、互补,既快速教给学生 知识和基本技能,为学生能力的培养打下基础,又通过恰当的 合作学习培养学生的合作精神和能力。为此,我们专门成立了 镶入合作学习讲授法课题研究小组,围绕此课题展开了一系列 第 3 页 的实验研究活动,取得了初步成效。为进一步促进课题发展, 加强经验交流,从而推进我校数学新课程标准教学实践与改革 工作,也作为本学科组参与学校提质增效工程第二
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