直属机关工作委员会“两学一做”学习教育督查情况通报.docx
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1、第 1 页 直属机关工作委员会“两学一做”学习教育督查情况 通报 特征码 tdEVLUjChhBDnDpEiWMK 直属机关工作委员会“两学一做”学习教育督查情况通报 各总支、支部: 为确保工委所属各支部“两学一做”学习教育开好头、起 好步,扎实有序推进,工委抽调人员通过深入各支部查阅资料、 座谈交流等方式,对各支部“两学一做”学习教育开展情况进 行了督查,现将情况通报如下: 一、主要特点 从督查情况看,各支部对“两学一做”学习教育思想上重 视,部署上到位,措施上有力,学习教育开局良好,进展顺利, 主要有以下几个方面的特点: 一是领导重视,组织机构健全。各参学支部高度重视,大 多成立了以支部书
2、记为组长的领导小组,并下设办公室,专门 负责学习教育日常事务。党员干部能较为准确把握“两学一做” 学习教育的总体要求、重点内容,积极主动地参与到学习教育 工作中。同时,大多数支部都能严格按照要求,及时召开动员 部署会,立足单位实际制定学习教育方案,拟定学习计划,落 第 2 页 实参学对象、确定学习时间,为学习教育开展打好了基础。 二是形式多样,宣传氛围浓厚。大部分支部都制作了学习 教育宣传栏,及时对中央、省市县委文件精神进行宣传。积极 参与微信“天汉先锋”答题,正在营造人人参学、人人重学的 浓厚学习氛围。 三是注重实效,学习形式多样。大多数支部能按照要求, 结合各自实际,精心准备学习资料,制作
3、专用学习笔记本,规 定学习内容,安排学习时间,创新学习措施,认真组织全体党 员参与学习。 四是扎实推进,党员排查到位。各支部高度重视党员组织 关系集中排查工作,按照排查要求,通过电话联系、上门走访 等方式,重点对流动党员、 “失联”党员、 “口袋”党员等对象 进行了排查清理,采取流动党员建档立卡、组织关系转接、引 导参加组织生活等方式,确保了全体党员都能纳入党组织有效 管理,为今后进一步强化党员日常教育管理和顺利推进“两学 一做”学习教育夯实了基础。 二、存在问题 各支部在学习教育开展过程中做了大量工作,取得了一定 的成效,但也存在一些薄弱环节和问题: 1、思想认识还不到位。个别党组织对学习教
4、育重视还不够, 主要领导亲自安排、指导、督促、检查还不到位。有些还未按 要求组织开展专题交流研讨。个别党员还没有形成高度的学习 第 3 页 教育政治觉悟和积极主动参与学习教育的自觉性,甚至错误认 为“两学一做”学习教育是一次活动,是阶段性的工作。 2、学习进展不平衡。各支部学习教育进展不平衡,县人大 机关支部、政协机关支部、地税局机关支部、民政局机关支部 学习教育开展有序、资料完备、氛围浓厚。但有些支部学习教 育缺乏周密的安排部署,专题学习讨论安排相对滞后,支部及 党员主动学习氛围还未形成。 3、学习教育开展的还不经常。个别支部“三会一课” “党 员活动日”等制度落的不实,在督促党员个人自学、
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