七年级历史上册第1课远古人类的足迹学案1岳麓版.doc
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1、第1课 远古人类的足迹(总第1课时)【学习目标】 通过学习了解人类出现的时间,知道人类是由古猿进化而来的。了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点。通过对北京人制造并使用工具的学习,要认识到从猿到人的演变过程中,劳动起到了决定作用。劳动创造了人本身。【学习重点和难点】重点:北京人的特点及生产生活。难点:人类由古猿进化而来为什么劳动起到了决定作用。【学习过程】人类的起源:地球上出现人类,大约在 万年以前,科学家们提出人类是由 进化来的,在从猿到人的演变过程中, 起到决定作用。一、 自主学习发现地点:云南省, 县距今年代:距今约 万年生产生活:使用粗糙 (工具)和天然火历史地位:我国境内已知的 的人类山
2、顶洞人北京人(重点)元谋人我们的远古祖先我国境内的远古人类(穴居生活)发现地点:北京 距今年代:距今约 年间体貌特征:能直立 ,上肢与 相似,头部保留着 的一些特征生产生活:会制造 ,已经使用 ,还有了简单的 发现地点:北京 龙骨山顶部的洞穴里距今年代:距今约 年体貌特征:模样与 差不多生产生活:仍使用 石器,已经开始掌握磨制和 的技术,已经会使用兽皮缝制 ,掌握了 生火的技术,人工取火二、合作探究1、你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗?想一想,为什么北京人的上肢与现代人相似?2、考古工作者在周口店先后发现六个比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石,还有大量的石器和石片。请回答下
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