七年级历史下册隋唐五代时期第2课从“贞观之治”到“开元盛世”导学案无答案中图版.doc
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1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【学习目标】1、了解唐朝建立、贞观之治、武则天的统治和开元盛世等基本史实;2、通过思考和探究“贞观之治、开元盛世局面形成的原因”,培养综合分析历史问题的能力;对唐太宗和武则天进行简单的评价,培养初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力;【预 习 案】一、导学引航 研读教材(P9-14)(一)请同学们读课本第一目“唐朝的建立”,完成下列小题:_年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,_建立唐朝,他就是唐高祖。唐高祖退位以后,传位_,他就是_,年号_。(二)阅读课本第二目“贞观之治”,完成下列小题:1、治国措施:1)吸取隋亡的教训,勤于政事; 2)进一
2、步完善了_和_; 3)重视_,减轻农民的赋税和劳役; 4)善于用人。他任命富于谋略的_和善断大事的_做宰相,他还重用敢于直言的_。2、结果:唐太宗在位期间,政治清明,社会安定,经济得到恢复和发展,国力_,史称“_”。(三)快速读课本第三目“开元盛世”,完成下列小题:1、女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝,她统治期间,社会经济进一步发展,国力不断增强,史学家称她的统治“ 、 ”2、唐玄宗即位后,励精图治,任用_、_为宰相,进行一系列改革;重视文化教育,把_作为进士科考试的主要内容。唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期,史称_。【探 究 案】唐朝时中国最强盛的时代之一,共历经21位皇帝(包括武则天),
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