湘教版地理八上中国的人口word教案.doc
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1、课题中国的人口课型新授课使用时间主备教师李义辉 李培贤2011、9知识目标:能力目标情感目标:1、 了解中国人口的数量及增长状况,原因和分布。掌握中国的人口政策2、 培养学生使用“人口分布图”和“人口增长曲线图”等地理图表的能力,以及计算能力和分析问题的能力、绘制曲线图的能力等。3、使学生养成正确的对待人口问题的态度和价值观,树立科学的人口观。重点中国的人口政策教 学 过 程【情境导入】:【自主学习】:一、数量世界第_:1、 根据2000年全国第五次人口普查结果,我国总人口为_亿,约占世界总人口的_%,是世界上人口最_的国家。2、 山东人口大约有_人。二、增长速度较_:1、课本11页,绘制人口
2、增长曲线图,思考新中国成立后,人口增长呈_线上升的趋势。2、原因是:新中国成立后,由于人民_水平的提高和_条件的改善,人口_率大大下降,人口_率不断上升,使我国人口迅速增长。3、2010年11月1日零时进行的第六次人口普查,我国总人口达_人。三、分布疏密_:1、读课本12页图1-9,思考中国人口的地理分布特点是:以黑龙江省的_市和云南省的_县画一直线为界,_部人口多,_部地区人口少。原因是_。2、山东人口为_万人,面积为15.71万平方千米,人口密度为_。3、我国城镇人口增长_。但是,从全国看,(课本13页图1-10)2005年农村人口占_%, _(农村、城镇)人口比重大。四、我国的人口政策:
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