鲁教版思品九年在承担责任中成长第2框.doc
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1、教 学 设 计 月 日课题 面对责任的选择课时一课时课型新授教学目标情感态度价值观:增强责任意识,做一个负责任的人。能力目标:认清自己的各个阶段,各方面的责任,提高负责任的能力。知识目标:理解有承诺就有责任,知道身份不同,责任不同。重点难点教学重点:承担责任有何代价及积极作用教学难点:不承担责任应负担的后果。教学措施充分利用图片、背景资料等手段,采用小组探究、自主学习等方法突破重难点。教学方法以学生为主体,本着和谐高效的原则,让学生广泛参与到课堂教学中去,把学习的主动权交给学生,利用多媒体课件、图片、歌曲等途径激发同学们参与的热情。教具准备同学们收集的图片及其有关资料,以及课本中的有关内容、新
2、闻报刊提供的社会热点等。注意问题注意课堂效率的提高及针对不同学生的差异教学,注意后进生的转化,努力使课堂教学形象生动等问题。板书设计 二、面对责任的选择1、承担责任有何代价及积极作用2、不承担责任应负担的后果。3、承担责任意味着什么教 学 过 程 (包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等)一、导入教学上一讲我们分析了我们作为社会成员之一,毫无疑问需要承担责任,各种各样的责任。那么,面对责任,我们如何面对?如何承担?就成为下面需要解决的问题本节,我们主要帮助同学们认识承担责任的代价和意义,在责任面前学会正确的选择,增强责任意识,勇于承担责任。二、框题:“承担责任意味着什么”讲授(
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