七年级生物上册12生物学的基本研究方法学案2无解答新版苏科版.doc
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1、生物学的基本研究方法(第2课时)【学习目标】知识目标:知道科学探究的一般方法和步骤。能力目标:尝试自己进行探究活动。情感态度与价值观目标:体验科学探究的过程,逐步确立以爱护小动物为原则来设计探究性实验。【学习重点】科学探究的过程。【学习难点】自己进行探究活动。【学生活动】(一)自主学习科学探究的一般过程包括:_、_、_、_、_。(二)观察与讨论科学家是怎样进行科学探究的?阅读课本“探究肉汤里的细菌实验”,小组讨论:(1)科学家探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤?科学探究的过程都是由这几个固定不变的步骤组成的吗?(2)为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸?你能说出其中的道理吗?(三)问题探究尝试探究水温的
2、变化对金鱼呼吸次数的影响。1、提出问题:2、作出假设:3、制定计划:全班同学分成810个实验小组,每组45人,推选一个组长。制定实验方案。(1)用温度计测量水温,观察金鱼在常温下的呼吸,记下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数。(2)改变水温,一半学生降低10度,一半同学升高10度,待金鱼安静后再记录鳃盖每分钟开闭的次数。4、实施计划根据上述的实验方案进行实验,并重复几次。 自己设计一张表格,将实验数据记录在表格里。5、得出结论:6、讨论交流和全班同学交流小组的实验设计方案和实验结果。【自我检测】1、某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是 ( )做出假设 实验(设计实验和完成实验)
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