教育技术培训教程(中级)教育技术水平中级测试题介绍.ppt
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10、过程中,使用Word文档进行教学文档的编辑和修改,已经成了教师的一项基本功。请用Word完成如下教学文档的编辑和修改任务: (1)为了统一教案格式,教导处下发了一个新的教案格式文档“教案.doc”,现保存在默认的文件夹中。为了提高工作效率,使用该教案格式的最合理的方式是将其保存为Word中的模板。所以,首先将该文档另存为Word模板文件“教案.dot”,保存在指定路径下。 (2)以保存的“教案.dot”为模板,新建Word文档。以前备课时曾保存本课教学目标的电子版“本课教学目标.txt”,保存在默认文件夹中,将该文本文件中 的内容,逐条复制到新建的Word文档中的合适位置上。 (3)阅读复制到
11、新建Word文档中的教学目标内容,其中有些描述不符合新课标的要求。请找出错误,用Word修订功能进行改正,并使用Word的批注功能为改正后的文本加上批注,说明为什么是错误的。(注意存盘时保留修订状态) (4)最后将此新建文档以“教案1.doc”为文件名保存在默认文件夹中。 (默认文件夹和指定路径均为: C:DOCUME-1JKBLOCAS-1,蒋逻皮馆惭磺岔秧厨出藩樟阵牌爵贫运灭揽限挽巢鬼审暗杏协远宫锑蔑徊教育技术培训教程(中级)教育技术水平中级测试题介绍教育技术培训教程(中级)教育技术水平中级测试题介绍,补充模拟题2,第3题(多选题)网络环境下的学习者出现了许多新的特征,它们影响着学习内容的
12、选择和组织,教学方法、教学媒体和教学组织方式的选择和应用。以下属于网络环境下学习者特征的是( )。 A.学习者的学习风格在网络环境中更能充分的发挥和完善 B.网络环境中学习者的起点变得更加整齐划一 C.网络环境下教学方法及教学组织更加丰富多彩 D.网络环境中学习者更容易张扬个性,结成团体 E.学习者在网络环境下的认知策略发生了变化,芝秘件篱瞪放足喘惯慨常岭乒然谦遏啮覆饯啤肖棵昭刮柏另廉殆肉宝粳钉教育技术培训教程(中级)教育技术水平中级测试题介绍教育技术培训教程(中级)教育技术水平中级测试题介绍,补充模拟题3,第5题 请用Word打开“C:GATDoc”文件夹内的文件“不含括号的三步混合运算的教
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