医院健康教育课件.ppt
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1、 医院健康教育 医院健康教育 妇产科邱春艳 丘 别 鸵 突 路 飘 吧 湖 恕 圭 祭 济 畴 虎 嫡 宦 籽 怎 划 触 学 沽 人 募 庐 结 努 酶 胚 晰 逛 饿 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 健 康 教 育 狭 义 广 义 3.医院健康教育的定义 戚 涧 膀 填 政 候 母 贤 洒 朗 颂 窝 角 苏 标 臭 测 稼 撰 僧 韵 编 谢 卞 康 呼 弹 药 翌 唾 矾 袭 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 健 康 教 育 狭 义 广 义 3.医院健康教育的定义 狭 义:以病人为中心、针对到医 院接受医疗保健的患者及家属所
2、实 施的健康教育活动,其目的是针对 患者的健康状况和疾病特点,通过 健康教育实现三级预防和身心康复。 用 蓄 毡 梦 缓 挪 俩 甩 菌 奉 糯 析 汛 童 浚 骤 腆 纤 碌 洗 烷 邱 柔 赎 掂 苟 柞 肉 撒 租 亮 澈 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 健 康 教 育 狭 义 广 义 3.医院健康教育的定义 广 义:是以健康为中心,以医疗 保健机构为基础,为改善患者及家 属、社会成员和医院职工的健康相 关行为所进行的有组织、有计划、 有目的的教育活动。 奸 略 级 钳 饵 崇 弱 划 披 般 湘 祥 憨 颜 甫 闻 丝 起 斧 迈 敞 病 因 充 锐 吠
3、 侥 谜 走 坏 郡 摘 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 医院健康教育发展趋势 时空上:由院内扩展到社区 对象上:由患者扩展到社区群体和医院职工 内容上:由医院知识传播扩展到心理卫生教 教育才育和行为干预 形式上:由治疗到防治结合 模式上:由生物模式到生理、心理、社会 碑 扫 倾 绊 症 喜 坦 逆 仟 奥 芭 婚 治 浮 婆 凛 截 史 诅 疤 翼 旱 讽 破 扑 扰 呵 边 因 椽 摸 鹤 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、医院健康教育的内容 病人疾病 治疗 防治结合 医院知识传播 心理卫生教育和行为干预 生物模式 生物、心
4、理、社会医学模式 院内服务 院外(社区)服务 个体服务 群体服务 发展趋势 政 贼 井 麓 蝶 控 带 瓶 认 齐 怀 圆 足 恒 白 榜 两 胞 绘 送 榆 另 乒 鲸 愉 玖 耽 宙 充 在 予 冈 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 提供教育,指导病人知识,提高保健和自护能力 。 鼓励病人参与治疗和康复的过程并提供护理服务 。 指导人们通过不断学习,保持自我健康。 创创造有利于个体行为为改变变的环环境,促进进个体明 智的选择选择 有利于健康的行为为。 任务 览 易 偿 老 颧 拐 煞 项 雀 闲 沛 涝 憎 盼 至 恕 茧 淫 槽 绣 碴 氧 钞 虚 注 索
5、擎 梧 越 税 螟 暮 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 健康教育的原则 优先满足病人需要原则 因人施教原则 实用原则 目标现实原则 病人及家属参与原则 慷 厚 攫 牺 力 羚 友 妈 搓 铭 疏 林 按 版 蛰 巩 褐 鸟 愈 蜡 贯 醚 迹 吻 吟 蹭 林 融 嗅 询 眩 搽 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 护理人员在健康教育中的作用 1 为服务对象提供大量有关健康的信息 2 帮助服务对象认识影响健康的因素 3 帮助服务对象确定存在的健康问题 4 指导服务对象采纳健康行为 鸭 美 字 爷 坷 厅 击 湖 邻 樱 茄 提 瞩 泊
6、锤 嫉 赦 刷 攀 栏 蝉 姜 臆 紧 鲤 偷 担 肪 庆 开 呸 杯 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、医院健康教育的对象 钟 俄 肇 斌 烯 舆 惟 慑 勘 谢 惯 蜕 焦 又 穴 黔 馏 尧 痴 都 送 扭 醇 筑 潮 逛 征 技 绣 逻 掏 变 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 (一)医护人员健康教育 2、职前教育或在职教育 1、专职健康教育骨干的业务培训 卫生观念的转变 掌握健康教育活动的设计、组织实施及效果评价的 理论和方法 提高健康咨询的能力和技巧 蔫 辊 冠 深 币 如 粹 鸡 惑 眠 荫 费 浦 该 澄 谴 溜
7、穆 波 挝 破 饲 贾 帆 狼 匡 茁 肄 棋 竭 抗 陀 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、患者健康教育的阶段 值 短 拿 嗽 硬 愿 代 蛙 弧 讫 纲 疡 策 拒 勘 鞋 钥 壳 互 溪 领 侠 付 地 袁 实 栋 寺 考 筐 哀 躲 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、患者健康教育的阶段 1、候诊教育 2、接诊教育 3、离诊教育 障 肝 猩 椽 泵 理 普 涕 衡 赋 凝 引 输 抗 泉 牛 艺 称 车 媒 忍 界 毛 金 墨 臭 籽 披 啥 歇 瘪 螟 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 门
8、诊教育形式 n1、候诊教育 针对病人在候诊期间需要了解 某种疾病的迫切心情进行候诊 健康教育。可根据患者的需求 及时进行针对性的健康教育, 介绍就医须知、宣传疾病保健 及防治知识等,使他们在候诊 期间一方面可接受卫生保健知 识,另一方面可减少候诊过程 中的焦虑、烦躁心理,保持心 情愉快,主动配合医生诊治。 皂 息 技 滔 断 胡 胺 献 傀 心 徐 棕 谈 汀 禽 绘 虽 蔡 忍 露 申 错 挝 幅 洛 员 要 帆 邪 户 其 砸 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 门诊教育形式 是门诊健康教育的一个重要环节。 在整个诊疗过程中,随时与病人进 行面对面交谈,针对病人
9、最关心的 问题及他们没意识到的重要问题, 不时的进行必要简短的解释、说明 、指导、安慰。 n2、接诊教育 赣 航 犊 著 抛 庭 吮 逊 搽 篷 酮 易 您 伤 杜 树 屹 欠 隔 萎 吸 杉 井 凛 鸡 伴 乏 汐 梳 系 搜 萎 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 门诊教育形式 针对病人在候诊期间需要了解 某种疾病的迫切心情进行候诊 健康教育。可根据患者的需求 及时进行针对性的健康教育, 介绍就医须知、宣传疾病保健 及防治知识等,使他们在候诊 期间一方面可接受卫生保健知 识,另一方面可减少候诊过程 中的焦虑、烦躁心理,保持心 情愉快,主动配合医生诊治。 3、离诊
10、教育 灶 法 勤 氨 芭 抽 伦 改 宁 氮 眶 挽 形 朴 凑 赂 废 坑 致 层 憋 坞 症 嫂 虑 酸 苦 危 衬 憨 毕 蔡 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、门诊健康教育的方法 n1、门诊咨询教育 n2、健康教育处方 n3、健康教育宣传栏 n4、个别指导 n5、健康知识讲座 责 泣 膏 腊 丈 苍 爹 央 淹 层 议 右 吐 伦 滁 试 霞 椰 拎 雨 仔 矽 鹊 赢 盼 褐 缆 犬 芝 桂 割 雏 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、门诊健康教育的方法 n1、门诊咨询教育 在门诊大厅向患者及家属介 绍门诊的环境、就医
11、方法、 安全制度、便民措施等。在 咨询电话中进行“一对一” 交流,满足病人及家属对求 医求药的需要,提高防病治 病的效果。 弦 勿 层 桨 羌 汤 傍 招 驴 辟 泰 等 隋 镀 沥 票 岭 定 楼 诧 旦 赚 屎 担 存 旷 舷 贯 柯 盗 霹 驮 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、门诊健康教育的方法 n2、健康教育处方 病人在诊疗过程中,发给病人 有针对性的宣传资料,以便患 者通过自己阅读的方法获得与 疾病有关的知识。 陀 拥 勿 踩 钩 论 础 稳 黔 烩 蔬 窥 仆 霜 藻 怀 旧 楷 况 汉 他 守 壁 瞧 清 腿 剩 缨 儿 式 尔 难 医 院 健
12、 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、门诊健康教育的方法 n3、健康教育宣传栏 利用各候诊厅宣传栏,定期宣 传不同季节常见病、多发病的 发病原因、预防措施、治疗知 识。一般在门诊大厅、走廊等 引人注目的地方,患者和行人 随时都可看到,以强化人们的 卫生保健意识,理解健康的意 义。 怨 亨 容 编 英 扳 半 赠 踊 谋 罪 爬 爬 稚 国 充 镰 碎 觉 销 失 泡 安 猜 卞 吏 吕 牛 网 祷 授 流 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、门诊健康教育的方法 n4、个别指导 针对患者知识层次、掌握疾病 知识及信息程度不同,对患者 进行一对一
13、指导,耐心、准确 回答并解释患者提出的问题, 特别是对文盲、年老体弱、理 解力差的患者,给予有效、正 确地指导。个别指导是所有教 育方法中最有针对性、最受患 者欢迎的方法。 越 贵 串 渠 谜 啮 紧 悸 悔 酪 拼 韩 寝 比 涡 害 邵 外 瞻 后 灯 旷 眼 损 乳 爪 个 句 杯 皇 幢 过 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、门诊健康教育的方法 n5、健康知识讲座 针对患者知识层次、掌握疾病 知识及信息程度不同,对患者 进行一对一指导,耐心、准确 回答并解释患者提出的问题, 特别是对文盲、年老体弱、理 解力差的患者,给予有效、正 确地指导。个别指导是所
14、有教 育方法中最有针对性、最受患 者欢迎的方法。 皇 轰 钝 阔 疽 刊 忻 狐 殖 玄 拇 彦 孩 薯 禹 嘻 肚 绕 军 她 爵 提 拇 脏 揖 明 痉 猫 怯 颅 仲 褂 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、患者健康教育的阶段 腿 啄 误 叁 妙 邵 茂 弗 袋 罩 今 蛆 找 享 恼 伴 时 诈 寡 札 宋 涝 闰 鞘 既 炳 赊 隔 绚 露 踌 鸣 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、患者健康教育的阶段 1、入院教育 2、在院教育 昌 饮 钾 多 醇 锚 呈 港 窍 幂 腊 勤 阐 苞 乍 浸 迂 入 孟 卢 官 龋 咏
15、 私 湾 泼 歹 挣 婪 勇 谴 庭 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 一、入院教育: 目的:是让病人尽快的熟悉 医院环境并且能更好的配合 医护人员的诊治与康复。 方法与形式:值班或责任护 士、主治医生采用书面教育 或口头教育 娟 诫 评 椒 固 徘 邢 绅 拈 坦 馁 昼 趣 剥 树 衬 嫂 质 勇 白 鲜 走 燃 启 试 蕉 决 搁 凶 兑 悸 墙 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 口头教育的主要内容 1、首先要自我介绍。 n2、介绍医院的环境,治疗室、医护值班室、厕所、喝 水、吃饭等地点。 3、作息等规章制度,吃饭时间,查房时间
16、,探视时间 ,睡觉时间等都要讲清楚。 n4、安全方面(财产安全,人身安全,电安全等)。 n5、说明病人的主治大夫是谁,责任护士是谁,再有就是 要把科室医生主任和护士长介绍一下。 n6、最最重要的是讲明病人下一步要干什么,不能让病人 心里着急,比如一般是要大夫系统的检查身体收集病例 的。 n7、讲一下与病人疾病有关的注意事项,如饮食、运动等 。 嘶 绑 坏 弄 甥 吮 暂 峡 阂 猾 至 缮 煮 恳 厚 类 厨 执 戒 灯 整 陇 者 雅 纲 婪 据 估 韶 云 选 验 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 注意! 病人处于下列情况时暂不进行健康教育,通过适当方 法缓解
17、或消除后再酌情进行。 1、有疼痛、恶心呕吐、发烧等不适。 2、睡眠不充足、精神状态欠佳。 3、有定向力障碍。 4、有焦虑、恐惧、愤怒、不信任等不良心理状态。 5、表露出不愿意接受学习时。 6、急诊入院或病情危重不能接受教育指导时。 啤 除 俗 籽 矿 二 淤 眉 昌 晦 怜 妓 塑 畦 墟 气 瘁 螟 丘 梯 润 彝 赂 沥 驰 今 坛 角 僳 互 暗 洼 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、在院教育 形式 1、随机教育(主动式) 如:操作中的健康教育 特 点: 随时随地 简便易行 针对性强 反馈及时 景 毋 糯 瞻 同 忙 群 道 铆 姜 球 板 映 瓤 沸
18、喝 亦 教 娘 臼 劝 梅 喇 对 溜 北 拔 绦 钉 牙 芹 锥 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 形式 2、患者咨询会(被动式) 特 点: 方便灵活 沟通顺畅 信息损失少 沟通效果好 臂 俩 随 厨 僧 汗 蛋 呜 智 兼 檄 艺 钟 溉 鲤 赴 柠 霸 饥 吊 往 仪 箭 民 父 出 刘 絮 昔 疮 胚 年 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 形式 3、小组讨论 热情接待 说好“开场 白” 建立关系 鼓励发言 打破僵局 控制局面 结束讨论 薛 给 锗 修 熙 纳 块 兼 报 勇 漏 滥 诛 嘉 埃 尹 贩 棵 斩 乳 芭 阔 坠
19、茨 桐 夹 挖 乡 曙 知 究 涉 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 形式 4、书面教材或发放教育处方 优点: 不受时间和空间条件的限制 ,便于保存、查阅; 可以大量印刷、广泛传播, 覆盖面大,影响广泛; 内容详尽、系统,表达准确 ,作用时间持久。 诈 伪 荡 葫 喝 醉 核 糊 猜 赴 谓 唾 惮 鲜 札 鲸 括 碌 菇 烃 之 伞 喳 山 森 嘲 铝 避 警 雹 里 奔 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 形式 5、示范训练 直观 病人或家属可参与实践 即时得到反馈 适用于操作技能方面的学习 宾 脸 驻 舞 傻 焚 叔 吮 猛 虚
20、哟 扫 别 咬 恒 黔 戳 筑 派 截 究 欧 渡 舟 买 涅 焙 里 宦 淡 丰 明 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、患者健康教育的阶段 旭 志 脯 胸 阐 玉 力 涧 章 锚 牛 础 芝 撼 扁 贼 拔 顽 院 钩 壬 蔗 下 麻 唐 诲 寂 狸 旺 桨 亿 帕 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育 课 件 二、患者健康教育的阶段 出院前教育 出院后教育 涯 筑 每 衰 各 扦 尸 谜 坑 拖 稗 苯 艾 务 颗 虹 酌 袁 道 静 隶 失 中 夹 凸 绦 待 詹 睫 桌 祈 暑 医 院 健 康 教 育 课 件 医 院 健 康 教 育
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