教育局政府半年工作总结.docx
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1、第 1 页 教育局政府半年工作总结 特征码 UlcjSilWhCWzHrNrIPHN 20*年,*区教育局在区委、区政府的正确领导和上级主管部门 的具体指导下,以“*”重要思想和党的*、*精神为指导,紧紧 围绕区委提出的“统筹、和谐、创新、跨越”的要求,落实 “科教兴区”发展战略,坚持以安全稳定为前提,以规范管理 为基础,以改革创新为动力,以协调发展为目标,内强素质, 外树形象,全面推进素质教育,努力提高教育质量,各类教育 得到了持续、快速、健康发展。 一、大力改革创新,激活教育发展的内部活力 (一)深化教育人事制度改革,优化干部和教师队伍,为教育 发展提供人才支持 一是高度重视干部队伍建设,
2、切实加强对学校干部队伍的领导, 深化干部人事制度改革。建立健全一系列公开透明、管理规范、 民主科学的干部工作制度。严格执行民主集中制,认真贯彻 第 2 页 “三重一大”议事规则,重大问题集体研究;完善干部选拔任 用机制,强化对干部的日常管理和考核工作,切实抓好领导干 部培训工作,开展了学校领导干部教学工作督查。全区校级班 子团结奋进、开拓创新,一支政治素质高,业务技术强,愿意 献身教育事业的干部队伍初步形成。 二是强化编制与岗位管理,全面推行教师聘用(聘任)制度。 以聘用(聘任)制和岗位管理为重点的改革,初步建立了符合 中小学校特点的人事管理运行机制,实现人事管理由身份管理 向岗位管理的转变,
3、优化了中小学校教师队伍和管理人员队伍, 促进基础教育的改革与发展,建立了能者上、平者让、庸者下 的竞争机制。根据各校工作的实际,全系统 73 个法人事业单位 按岗位聘任教职工。全区 6059 名教职工参加了竞争上岗,有 5979 人受聘,落聘教职工 80 人;严格清理各类在编不在岗人 员,共清理在编不在岗人员 83 人。促进人才的合理流动,形成 公平竞争、有序流动相结合的良性机制。 三是创新人才引进机制,优化教师队伍结构。今年,加大了教 师招聘的数量和引进教师的力度。面向区外公开引进优秀教师 42 人,选聘优秀大学毕业生 25 人,面向全市公开招聘教师 158 名(其中校医 4 名,招聘代课教
4、师 20 名) ,充实了我区教师队 伍。 第 3 页 (二)深化内部管理改革,严格干部和教师考核,突出工作效 能和质量竞争 继续推行“三个公开” (政务公开、财务公开、对教师工作考 评考核公开)和“五个规范” (教职工行为规范,教学工作规范, 教育管理规范,安全工作规范,学生日常行为规范)的管理制 度,推广对教师实行“三查三评两考” (教学常规检查,教师业 务水平考查,学生学习生活检查;领导评课,学生评教,教学 质量评估;教师业务考试和工作考评)的管理经验,加大执行 情况的检查力度,从而有效地改善了学校的内部管理,突出了 工作效能和工作质量的有序竞争,提高了学校民主管理和科学 管理的水平。 创
5、新激励机制,设立义务教育质量奖。20*年,*区投入 140 余 万元对 50 个教学质量先进学校和 600 名先进个人予以了表彰奖 励。有力地调动了教师们的工作热情。 (三)整合教育资源,学校布局调整 为更好地利用有限教育资源和合理布局教育结构,今年,我区 撤并了文重街小学划归女学街小学、西郊东风小学划归黄桷庄 第 4 页 小学、宗场中心校天星初中教学点划归宗场中学,新成立了*市 航天路小学。将原*区教师进修校、*区教育局教研室、*区电化 教育馆整合创建了“*市*区教师培训与教育研究中心” ,加强对 教育教学和教育科研的引领,积极探索和创新教师培训模式和 方法,扎实开展教师培训和继续教育工作,
6、机构建设初见成效。 二、注重自身建设,提升教育发展的外部形象 (一)狠抓教育行风建设,展示*教育良好形象 一是我们以作风整顿为突破口,以廉政建设和行风建设为切入 点,在巩固去年教育作风整顿成果的基础上,深入开展教育行 风建设。加强“学习型”领导班子建设,深入开展坚持“四个 一”要求,营造“三个氛围”实践活动,认真开展“*精神”大 讨论。制定了行风评议实施细则,公布了举报电话,聘请了教 育行风评议员,开展了学习教育、对照剖析、群众评满、学生 评教、督查整改等专项活动,大力进行机关作风整顿,全体干 部职工进一步增强了工作责任,提高了工作效率;同时对群众 举报的违纪案件加大惩罚力度,通过学、查、评、
7、建,端正了 教风,弘扬了正气,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律, 展示了教师集体的良好形象。强化师德教育,把师德考核纳入 第 5 页 履职考核的重要内容。广泛开展形式多样的师德师风教育活动, 建立了师德责任制,制定了*区教师师德师风建设意见 、 教 师十不准 、 *区教师行为规范和关于规范中小学教师家教 和搭餐行为的管理意见 ,加强了对违规违纪人员的查处,立案 查处教师 1 人,通报批评违规家教教师 9 人。加强师德师风监 督,设立并公布举报电话,组织不定期暗访,以制度遏止违纪 违规行为。 二是着力整治教育热点问题,不断提升教育形象。今年以来, 区教育局紧紧围绕实施省委“教育资助行动”和市
8、委“加快教 育发展行动”的各项目标要求,足额划拨农村义务教育保障经 费 1317 万元。扩大了“两免一补”覆盖面,把近郊四个街道办 事处范围内基点校和义务教育阶段民办学校纳入覆盖范围;保 证了农村学生和全区农村义务教育阶段贫困家庭学生、城市低 保家庭学生和残疾学生享受“两免一补” 。为 61939 名义务教育 阶段学生全部免除杂费,为 8470 名学生免费提供教科书,为 1821 名寄宿制贫困家庭学生补助生活费;让 1767 名城区义务 教育阶段低保家庭学生和随班就读的残疾学生同步享受“两免 一补”政策;拿出 20 个专项指标,用于被辞退的优秀代课教师 的聘用,化解历史遗留问题;制定了20*年
9、进城务工农民子女 接受义务教育的实施意见 ,安排符合规定条件的 12975 名农民 工子女按照就近入学的原则安排到指定学校入学,享受与本地 第 6 页 户籍学生同等待遇。 进一步加强特殊教育工作,认真贯彻落实*区残疾儿童随班就 读工作意见 ,成立了*区特殊教育咨询中心,完善了一系列管 理措施,建立了专档,并实施经费保障和教育跟踪监测的措施, 保证“三残”儿童进得去,留得住。我区现有适龄三残儿童 456 人,已入学 418 人,入学率 91.7%。 在全区学校中广泛开展 “城乡儿童手拉手活动”品;组织学生 积极参加“身边希望工程”活动,此外,还积极组织开展各种 形式的扶贫助学活动,如“与下岗职工
10、子女结对子”活动;外 出务工人员“留守子女”关爱行动等。局领导班子成员多次深 入到“计生三结合”帮扶户、残疾人贫困户、贫困学生家庭了 解情况,规划落实帮扶项目,资助扶贫发展资金,受到了社会 各界的好评。 积极争取社会各方面的关心和支持,全方位实施困难学生助学 工程。联系*市银监局工会职工为 64 名贫困学生献爱心捐资助 学;会同区民政局、区残联、区工会、团区委开展 20*年慈善、 福彩帮困助学活动,为我区贫困大学新生争取各级资助,积极 会同团区委为我区贫困大学生争取明德助学金、山城啤酒助学 金等各类社会捐助。树立了良好的教育形象。 第 7 页 (二)狠抓文明校园建设,努力提升校园文明 今年,以
11、创建文明校园为载体,结合*市创建省级文明城市工 作先进城市,重点开展了“省义务教育示范县” 、 “规范收费示 范县” 、 “市级文明单位”等创建工作,突出建设校园环境的净、 绿、美,加强对学生文明行为习惯的养成教育,加大校园积极、 健康、向上的文化建设,树立良好的学风、教风、校风,通过 创建活动的广泛开展,以高尚品格、文明习惯、优美环境提升 了校园文明。 (三)进一步打造优质教育资源,继续大力推进合格学校工程 各学校积极争创“义务教育示范校” 、各级“校风示范校” ,通 过各种活动,促进学校软硬件建设和校园文化建设,提升办学 档次和办学效益,有力促进了城乡教育均衡化发展。一大批学 校创建成为“
12、义务教育示范校” 、 “校风示范校”等。截至目前 为目,全区共有“全国百所少年军校示范校”1 所,省级“少 年军校”1 所, “四川省校风示范学校”6 所, “四川省艺术教育 特色学校”5 所, “四川省环保学校”2 所, “*市义务教育示范 学校”5 所, “*市校风示范学校”11 所, “*市绿色学校”5 所, “*市科技教育示范学校”4 所, “*区校风示范学校”42 所; 第 8 页 “*区绿色学校”5 所;“*区科技教育示范学校”5 所。优质教 育资源不断增长,教育综合实力位居全市前列。 (四)深化学校后勤改革,增强办学活力 本着构建和谐*教育的宗旨,切实加强学校后勤安全管理,坚持
13、为学校教育教学服务、为师生的学习生活服务的原则,全年新 建标准化学生食堂 14 个,完成整改的学生食堂 12 个,现在已 有 8 所学校食堂达到 B 级,131 所学校食堂达到 C 级。对全区 16 个乡镇 120 所饮用井水的农村学校水质进行检测化验。划拨 专项资金 10 万元,为 18 所学校新打井, 7 所学校接自来水或 建蓄水消毒池,建设了一批高规格农村学校饮用水示范井。 三、以全面提升学校办学水平为宗旨,不断提高教育质量 (一)以全面提高教师素质为基础,继续大力推进教师培训工 程 认真落实国家“三大培训计划”创新教师培训模式。今年举办 了小学语文、数学骨干教师高级研修班一期共 77
14、人;中小学班 主任培训班一期共 2700 多人次;新教师培训 192 人,共 1900 多人次;幼儿园教师全员培训 320 多人;中小学进行教材培训 第 9 页 38 次,辅导课 152 节,参培教师 4500 余人次。成功地举办了 “全国知名教育家李镇西班主任学术报告会” 、 “西师版小学数 学教材副主编朱永富学术报告会” 、 “*市原宣传部副部长、*市 委讲师团团长刘宁的*精神专题报告会” 、实施同济大学西部教 育资助行动计划,全区 50 余名乡镇英语骨干教师接受培训。突 出新课改,加强教材培训。 (二)以全面提高教育质量为目标,继续大力推进素质教育工 程 一是以课程改革为载体,狠抓了新课
15、程的学习、培训与工作指 导。对基层学校的集体视导 23 次,听课 1020 余节,人平 40 节, 撰写课例分析 112 篇。 二是教学教研工作在革新中提高,联系中小学、幼儿园、片区 教研联组 220 次;组织、参与常规校本研修活动 100 余次,上 研究课 100 余节,专题讲座 50 余场,参研教师 3500 人次;开 展学科教学竞赛 13 余次,承担了省化学教师课堂展评,地理西 南地区高考研究等活动;组织完成了*市三年级语文、科学,四 年级英语,八年级历史、物理学科的抽测工作。 三是教学科研再上台阶。认真组织和推荐了 6 项中、小学、幼 第 10 页 儿园优秀教育教学科研成果参加*市政府
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