计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求.docx
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1、第 1 页 计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求 特征码 LtDZigPMuTBKbevrsfTx (一)教学目标 毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节, 是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思 想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的 意义。 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训 练和提高: 1综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力; 2掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的 能力; 3计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力; 4书面和口头表达的能力; 第 2 页 5协作配合工作的能力。 (二)选题
2、原则 毕业设计课题由教学班指导教师负责把关,地市级电大毕 业设计指导小组审定,教学主任签字。 选题的原则是: 1选题必须符合计算机专业的综合培养要求; 2应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程 训练; 3论文工作要有一定的编程量要求,以保证有明确的工作 成果; 4选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学 生必须有毕业设计的独立子课题; 5选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发 第 3 页 项目,在实际环境中进行。 6结合非计算机学科进行的课题,应有 1/3 以上的内容涉 及计算机软硬件的设计。 (三)教学要求 毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中,可根 据课
3、题的特点而有所侧重,但应达到如下的基本要求: 1根据课题任务制定合理、可行的工作计划; 2进行必要的调研和资料搜集、文献阅读; 3制定适当的技术方案,并通过与其它方案的比较加以论 证; 4独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程 规范,硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规 范; 5制定系统(模块)的测试方法,并根据完整的测试数据 第 4 页 对系统(模块)的性能指标作出分析和评价; 6对课题成果进行总结,撰写论文; 7通过论文答辩; 8毕业论文时间为 10 周,学分为 10 学分。 (四)指导教师 指导教师既是毕业设计的业务指导者,又是工作的组织者。 指导教师应认真履行职责
4、,指导学生完成好毕业设计的全过程。 1每个学生都要有明确的指导教师。指导教师由教学班或 学生本单位讲师(工程师)以上的教师(技术人员)担任,根 据需要还可安排一名辅导教师。 2一位专职指导教师指导学生数最多不超过 8 人,兼职 (或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减。 3由指导教师根据选题拟定毕业设计(论文)任务书 , 第 5 页 明确分阶段的教学要求和日程。 4指导教师应每周指导学生一次,并检查工作进度和质量。 在业务指导中贯彻因材施教的原则,注意培养学生严谨求实的 科学作风和独立创新的精神。 5指导教师出差或病事假 2 周以上者,教学点应负责委派 其他教师代管。 (五)论文要求与评分 1
5、论文要求 每个学生必须独立完成毕业设计论文; 论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、 结论明确; 论文应有中英文摘要(150200 字) ; 论文正文前附毕业设计(论文)任务书 ,后附参考文 献; 第 6 页 论文要求文字打印,统一格式,统一封面,装订成册。 2答辩组织及时间 组织工作 由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的 毕业论文除指导教师外,还需聘请一位评阅人。答辩时,教学 点根据学生的论文内容,聘请 57 名相关专业的专家组成答辩 小组,指导教师和评阅人必须是答辩小组成员。 答辩时间 答辩工作一般每年集中组织两次,一般在每学期末进行, 具体答辩时间由导师确定。 3
6、评分 每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩,答辩 前由指导教师给出评语,评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答 辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅 第 7 页 人的意见以及答辩情况,评出成绩。 毕业设计成绩优秀的人数控制在 20%以内,毕业设计成 绩不及格的学生,不能毕业。 毕业设计结束,各教学点评选优秀毕业论文。 (六)论文工作管理 1 各教学点主任主管本教学点的毕业设计工作?进行相 同或类似课题的学生可编成课题小组,小组长协助指导教师做 好有关组织工作。 2 毕业设计一般安排在第六学期,过程管理与目标管理 相结合,每个学生必须经过下列三个过程: 开题报告 文献综述,方案
7、论证和进程计划,要求有书面报告; 由教学点组织安排开题报告并记成绩; 第 8 页 由指导教师填写毕业设计(论文)任务书 。 中期考核 学生以书面形式汇报课题完成情况。 由教学点组织中期检查,每位学生报告课题完成情况, 由指导教师给出成绩,对未达到要求的学生提出指导并给予警 告。 论文答辩 凡参加答辩的学生,提前一个月向教学点提出申请,经 批准后,方可参加答辩。 申请论文答辩的学生,应在答辩前 1 周将论文交指导教 师和评阅人评阅。 答辩时,学生陈述 1015 分钟,提问 510 分钟。 3毕业设计期间,各教学点主任要抽查毕业设计情况,以 保证毕业设计的质量。 第 9 页 4中央电大、各省级电大
8、应对教学点的毕业设计工作进行 抽查。 附件一:毕业设计论文写作指导 附件二:毕业设计论文写作框架 附件一 毕业设计论文写作指导 (仅供参考) 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,和做科研开 发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一 定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知 识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的, 第 10 页 一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习论文的写作 方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维,掌握论文的写作规 范很有帮助。 论文的写作方法是多种多样的,并没有一个固定的格式, 下面仅对论文中的几个主要
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