电子信息专业组工作总结.docx
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1、第 1 页 电子信息专业组工作总结 特征码 njYVYrcsYeHzIFSudhPv 电子信息专业组工作总结 本年度的工作已接近尾声。在这个学期中,专业组以学校 提出的“提振精神、提升质量,创国家一流职校”为目标,以 更新教育观念为前提,以优化课堂教学为重点,以提高师资整 体素质为核心,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实 践能力为归宿,以务实、创新的工作作风开展工作,取得了一 定的成绩,也发现了一些问题。现就本学期工作总结如下: 一、组内德育工作及班级管理 (一)坚持不懈抓好学生行为规范、文明礼仪教育,维护良好 的校纪校风。 1、加强日常行为的规范,进行行为规范的养成训练。从开学第 一周
2、开始,我组积极配合学校的学生必读 学生千分制的 进一步学习和竞赛,并有针对性的进行行为训练和矫正,使学 生返校后就马上树立遵纪守规的意识,克服松散的行为习惯, 以良好的精神面貌步入新的学习生活。如我每周都会去寝室查 看组内的内务整理,每学月进行组内“文明寝室”评比,发现 第 2 页 问题就及时和班主任老师交流等;每天都督查教室的 30 秒整理. 2、结合时政热点,强化文明礼仪教育。组织全校学生,用每周 的思品教育、板报、橱窗等宣传渠道和征文、评比等方式,组 织全校学生投入文明礼仪学习、宣传活动。使学生进一步提高 认识视野,增强文明意识。 3、大力推行行为规范示范班的评比,激励班级争先创优,激发
3、 学生的集体荣誉感和良性竞争意识。落实经常性的检查、评比、 反馈工作。每月评选一次。并把行为规范的评比与班主任的绩 效考核结合起来。进一步调动教师加强班级管理,创建班级特 色的积极性。为争创市中职系统行为规范示范校打下基础。 4坚持对学生进行法制教育和禁烟、禁毒、禁赌教育,大力倡 导健康生活方式,通过法制宣传周活动、心理教育、健康教育 课程等渠道,结合重大节假日等契机,加强宣传教育力度,增 强学生法制意识、公德意识和健康生活观念。 (二)加强校园文化建设,营造德育“软环境” 。 1、积极倡导打造“艺术校园、书香校园、活力校园” 。积极组 织本组班级参加学校”经典诵读” ,其中 241 班表现优
4、秀获得一 等奖。 2、积极参与社团活动,挖掘学生潜在能力,培养学生个性特长。 (三)开展丰富多彩的主题教育活动,有利与于学生树立社会 主义核心价值观。 第 3 页 弘扬“让学生共同感悟艺术、品读书本、彰显风采”的校园文 化主题,围绕这一主题,各个班级发挥创造才智,设计组织了 一系列组内文化活动,这一主题,组织开展了大量学生喜闻乐 见的活动。如组织了“班级卡拉 ok 大赛” 、 “艺术书写趣味赛” 、 “我最喜欢的一本书读书演讲”等活动,在主体活动中有 效整合了学科学习的内容。配合学校开展的“国庆合唱比赛” 、 “经典诵读” 、 “道德讲堂” “阳光大课间” “女生教育及男女生 交往教育”等活动
5、,让学生在寓教于乐的活动形式中,充分感 受专业组生活的乐趣和魅力,得到高雅文化的熏染,有利于审 美能力和思想素养的提升。 本学期,我们组设计的主题月活动为: 9 月:“树道德、学规范”主题教育月, (结合常规教育,热爱 专业教育,加强礼仪教育把行为规范教育和职业道德教育有机 结合起来 10 月:“弘扬民族精神”主题教育月(结合迎国庆、重阳节等 节庆日活动,来弘扬民族传统,增强爱国感情,讴歌建设成就, 树立改革精神) 11 月;“阳光少年”心理健康教育月 12 月:“生涯规划与职业理想”教育月 1 月:“新形象、新发展、新成绩”迎新教育月, 在形式上,采用专题讲座、主题班会、征文演讲、板报橱窗等
6、 宣传方式,使教育活动丰富多彩,喜闻乐见,起到寓教于乐的 第 4 页 效果。 (四)加强思想道德教育和心理健康教育的整合,促进特殊学 生的转化。 职业学校的部分学生存在行为偏差,情绪怪异,是德育工作者 颇感头疼的难题。我们要求班主任和学生会团委干部认真分析 学生行为偏差的成因,找到其行为背后复杂的心理因素。进而 提出“走进心灵,促进转化”的工作思路,运用心理辅导和心 理干预手段,通过“了解理解知心”的过程,开启学 生心扉,引导学生树立健康的心智,形成积极向上的人生态度。 1,坚持在综合各班开设了心理健康课程,积极支持专职心理教 师的工作,发挥“心理咨询室”和学生会“心健部”的作用。 2、对于学
7、生的错误和过失,不是选择简单的惩戒,而是以此为 契机,创设“行善销过”的德育方法,让犯错误的学生可以通 过积极行善来弥补自己的过失,减轻或取消纪律处分,重获自 尊和自信。这种“心理疗法” ,旨在激发学生内心的良知,懂得 改恶从善的道理,逐步形成是非观和责任感 (五)做好体育、艺术、卫生国防教育等常规德育工作 1、开展“阳光一小时体锻”活动,保证“两课、两操、两活动” 提升体能素质。大力推进第八套广播体操的教学和训练,积极 推动“阳光一小时体锻”的主题教育,以组内各班为单位举行 各类体育竞赛活动.,如“阳光大课间” 、班级男球赛,班级拔 第 5 页 河赛、班级跳绳赛等,其中组内 “阳光大课间”比
8、赛,其中 241 班等表现优秀。 2、组织女生参加学校的“女生心理健康教育” “男女生交往教 育” 。 3、积极开展国防教育。组织全专业学生观看国防教育系列 录像片。组织学生用黑板报,自编小报展示等方式进行国防知 识宣传。 二、 组内教学管理工作 专业组根据教务处的安排,切实抓好教学常规工作。具体做法 是: 1.精细管理,督导到位,促成良好学风和学习习惯。 专业组配备了专门教学管理的副组长,负责教学管理和课 堂巡查。每天进行班级课堂教学巡查 3 次以上,督查“一支笔、 一本书、一本笔记”教学准备情况,督查 30 秒整理情况,督查 上课学生表现,并记录违纪和缺勤学生名单,并及时填写好 课堂教学现
9、场巡查表 ,将信息及时反馈给班主任或任课教师, 及时处理或改进。通并对班级和教师进行量化考核,以此促导 学生和教师力求做得更好。 2.常规检查,落实到位,保证教学准备到位和教学实效提升。 专业组根据学校和教务科的安排和要求,加强对本组教师 的教学常规检查。每天督查任课教师到位和学生上课情况,及 时记录并反馈给任课教师。每周进行教案签到,督导教师按时 第 6 页 备课,倡导提前备课;每一学月定期进行常规教学检查并进行 评价定等,中间还不时地进行抽查,目的是督导教师按教务科 要求完成常规教学工工作。从检查情况看来:本组教师教案书 写认真,能做到提前一周备课,通过学校集中检查,无不合格 教案;作业布
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