研修总结:仅有良心是不够的.docx
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1、第 1 页 研修总结:仅有良心是不够的 特征码 dyauaIhjfDpOeeWvGcnf 研修总结:仅有良心是不够的 蒋官屯中学 曾凡坤 我是带着情绪去北京培训的,本来么,大热的天,本想好好休 息几天,又是舞蹈又是北京那排斥的心理不是一 点半点儿的。凭什么不让我们老师过个安静的暑假啊?这是我 们的权利啊,你们觉得老师的待遇好还有假期你们怎么不来做 老师?农民下雨的时候工人停电的时候不是也休息么?老师就 这点值得自豪的小得意还让你们用冠冕堂皇的理由分解的七零 八落,就见不得别人得劲儿是不是而且,各种培 训参加了也不是一次两次了,就感觉台上的专家们就像央视著 名的主持人,在现场的时候,各位老师都被
2、激励的两眼放光热 血沸腾摩拳擦掌恨不得立马回去付诸实施,但等静心细想一下, 可操作性几乎没有。还有的培训真的不切实际,费得劲儿倒是 不小,一二三四 ABCD 唾沫横飞震耳欲聋,名言警句都能出本专 第 2 页 集,可台下的诸位大仙都昏昏然陶陶然沉浸在神马都是浮云的 境界,倒是谁也不影响谁,只有开头和结尾的礼节性的掌声把 台上台下算是连接在一起了。 北京之行让我改变了看法。 真有专家! 真有教育家! 真有培训很管用! 不管你们信不信,我反正是信了。 一、甘于平凡、善于等待 在开班仪式上,北京师范大学教育培训部副主任潘灏齐说,教 育是一种感动,培训是一种提醒!不指望大家通过我们的培训 成为教育专家,
3、只是希望通过几天的培训能给大家提个醒,或 者某一句话能让大家有一种醍醐灌顶的感觉,我们就算达到目 的了。而专家们几天来给我的提醒就是让我明白了,我是一名 教师,一名初中教师,一名初中音乐教师。而之前的种种抱怨 第 3 页 就是我没有摆正自己的位置。专家们用从容淡定的人生态度提 醒我,想做一名合格的教师首先要甘于平凡。老师象把盐,吃 了有点儿咸,家家离不开,就是不值钱。既然是把盐那就安静 的守住厨房,非得学习董存瑞手中的炸药要发光发热不是自己 给自己找别扭么!既然是教师就安静的守住课堂研究教学,什么 工资待遇住房紧张看病太贵买车交税这根本不是我等的职责范 围,也不是我们能操心的,我们没有领那份工
4、资也不要打算去 干那个活,自己既然做了教师就坚定的认为自己的强项就是教 书,要扬长避短而不要挑战自己的弱项。干好自己的本职工作, 自己有成就感领导满意皆大欢喜! 另外,教育的回报是滞后的,短期是不会有明显的收获的,要 善于等待,学会等待,不能急功近利。学生学习是一个循序渐 进的过程,学生进步最快的也要一个学期的时间才能看到效果。 而考察我们教育的成功与否有时需要十几甚至几十年的时间, 当我们的学生在各自的岗位上做出优异的成绩而饱含深情的感 谢我们的时候,我们才觉得我们的工作得到了回报,我们的付 出得到了收获。 二、热爱教育 做一名合格的教师首先要热爱教育,爱教育的具体表现是要爱 第 4 页 学
5、生,很多时候我们信誓旦旦地说爱教育爱教育爱的死去活来, 可是一提学生头就大了那不是真的爱教育,爱学生的目的是为 了让学生爱,亲其师才能信其道,做了一名让学生爱戴的老师, 教学工作基本就完成了一大半,剩下的就是技术问题了。我们 经常抱怨现在的学生让老师心寒,在学校外面见了面连个招呼 也不打,老师说的话全当耳旁风都说一日为师终 身为父,这孩子也忒不拿当爹的当回事了吧?话虽这样讲,但 我们有没有换位思考一下,我们有没有把学生当自己的孩子看 呢? 爱教育的另一个表现就是要专心教学研究工作。教师的阵地在 课堂,课堂教学尤其是常规的教学是教师成就自己的田地。我 们每天在这块土地上辛勤的耕耘,但是不能只顾低
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