秋季学期教育实习队工作计划.docx
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1、第 1 页 秋季学期教育实习队工作计划 特征码 RLaRKjjVwYnJZBhKacAW * 秋季学期教育实习队工作计划 一、教育实习的目的及意义 1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和教学技能,在实践 中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学 校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独 立工作以及与人合作的能力。 2.在中学教育、教学工作的实践中向优秀教师学习,认识人民 教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3.通过实习,全面检查教学技能和专业知识的掌握程度,及时 发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。 第 2 页 二、教育实习时间 20XX
2、20XX 学年第一学期第 210 周(即 9 月 13 日至 11 月 14 日) ,共 2 个月。 三、教育实习内容及要求 (一)教育教学 1.常规教学工作 (1)听课、评课:实习生听课、评课次数不应少于 10 次。坚 持互相听课和评议制度,认真做好听课和评议记录。实习生互 相听课和教学评议的情况作为考察实习生态度和教学能力的依 据之一。 (2)备课、授课:常规实习要求独立备课、讲授新课 8 节以上 (不包括重复课) 。为确保课堂教学质量,每节课上课前必须进 行检查 性预讲,同组实习生参加听课,并邀请原科任教师参加。 预讲后由听课师生提出意见,实习生对教案进行修改和补充, 送原任教师审阅,待
3、原科任批准后方能正式授课。 第 3 页 (3)学习辅导及作业批改:在批改作业前,要认真研究作业的 正确答案,特别对比较复杂的疑难问题,要经过集体研究,作 出统一正确答案,送原科任教师审批,然后才可着手批改作业。 作业批改后,应先在小组组内互相检查防止错漏,或批改后送 回原科任教师审阅后才发给学生,对于作业中普遍错误,要进 行集体辅导;对个别学生的错误,要进行个别当面辅导。 (二)班主任工作 1.班主任工作计划:在 1-2 同内了解掌握全班学生的思想、学 习情况,制订出班任的工作计划。内容包括班主任工作目标要 求、班级活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、 集体工作措施等。 2.主题班
4、会:要求至少上一次主题班会课 3.班级集体活动:要求独立组织一次班级活动,可以包括班课、 团课、班干部会议、班团活动等。 4.后进生转化工作:至少深入了解 1 个后进生的学习、思想、 行为习惯等方面情况,作好个别学生的转化工作。 第 4 页 5.综合实践活动:应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲 座。未经实习学校批准或同意,实习生不得擅自组织校外集体 活动或将学生带出校外进行其他活动。凡是校外集体活动,必 须以原学校教师为主组织,实习生辅助管理。 6.其他:指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫 生、批改周记、家访等。 (三)研评工作 1.教研 (1)教学技能实训:在暑假期间,每个实
5、习生要自行训练教学 技能。 (2)教学研讨会:队伍每周召开教学研讨会,讨论本周的教学 反思总结。实习期间举办一次阳江区实习队伍研讨会。 (3)教学调查:教学调查可 13 人合作,课题确定要注意结 合实习学校的特色。每位实习生均需写一份 3000 字以上的调查 报告,同组间保证同学院不出现雷同即可。若评选上优秀调查 第 5 页 报告,可作为毕业论文,并予以适当奖励。 2.评估 (1)实习成绩评定:实习队长写全体队员的小组鉴定,填写考 勤表;原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学 和班主任的实习成绩;实习学校签写意见和加盖公章后交领队 教师带回教务处教育科。 (2)华师指导老师到校检查:
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