科学发展观培训会议交流分析材料.docx
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1、第 1 页 科学发展观培训会议交流分析材料 特征码 UlfhBxBVphPFNwgVkUZI 作为省委第二批开展学习实践科学发展观活动的试点高校, 学校党委高度重视,把学习实践活动作为推进学校科学发展的 重大契机,把试点工作既当成荣誉更作为责任与鞭策。在省委、 省委教育工委的领导下,在省委学习实践活动试点指导组的具 体指导下,学校高标准,严要求,认真组织实施,做到规定动 作重质量,自选动作求实效;树立标杆意识,认真探索路子, 扎实开展工作,及时总结回顾,尽力为全省高校开展学习实践 活动提供有益的借鉴。整个学习实践活动呈现出“行动迅速、 领导重视、组织健全、进展有序、主题明确,载体丰富、氛围 浓
2、郁、解决问题实在、学习成效显著”的特点。 一、概况 全校 13 个党总支、6 个直属党支部、2 个基层党委,89 个 第 2 页 党支部,2347 名党员参加了学习实践活动。试点工作从 20*年 9 月下旬开始,20XX 年 2 月底基本结束。三个阶段十一个环节, 所有规定动作高质量地完成。 在充分做好试点工作总结的基础上,召开满意度测评大会, 62 名群众代表参与测评,对试点工作“满意”和“比较满意” 达到 100%。各二级党组织的满意度测评,也均为 100。 为了检验成果,为第二批学习实践单位提供借鉴,我们将 学习实践活动的主要内容编辑成册,先后编印了学习实践活 动学习手册 、 主题演讲集
3、 、 调研报告集 、 主题征文汇编 、 深入开展学习实践活动试点工作纪实 (画册) 、 深入学习实 践活动试点工作思考与实践等。 二、主要做法 1.抓好准备工作,为开展学习实践活动打下坚实的基础 在准备环节,我们认真抓了以下几方面工作:一是思想准 备,明确学校的目标定位(今年我校将迎来建校五十周年,去 年 8 月召开的第三次党代会明确了今后五年的主要工作目标, 学校正站在两个“5”的交汇点上) ,确定活动思路及“为中医 第 3 页 发展当先锋,为安徽崛起做贡献”的主题,并召开动员大会进 行思想发动和工作部署;二是组织准备,成立机构,制定方案, 安排专门场所、专职人员和专项经费,并确定一名校级领
4、导兼 任活动办主任,加强活动的组织领导;三是工作准备,制定工 作制度(如校领导联系点制度、活动骨干的培训制度、活动办 公室例会制度、基层党组织活动联络员制度、信息报送制度、 活动督查制度等) ,健全工作机制;四是氛围准备,充分利用各 种媒介(如新闻媒体、校园网站、宣传橱窗、电子显示屏等, 并开通 BBS 论坛、编辑简报、印制学习手册) ,营造活动氛围。 2.抓好大学习,努力提高学习效果 大学习阶段,教职工党员做到了“四个一” ,即每个党员撰 写一篇学习心得、为学校发展“建一言献一策” 、参加一次以上 讨论活动、处以上干部在开展调研基础上撰写一篇调研报告; 学生党员做到“四个一” ,即参加一次动
5、员会、开展一次科学发 展观主题演讲、进行一次主题实践活动、撰写一份学习实践活 动心得。在学习中,不断丰富学习形式:一是外出取经学习。 我们到中央学习实践活动试点单位浙江大学学习;二是组 织分类学习。区分教工党员、在校学生党员、实习学生党员、 离退休党员实践情况,确保党员的参学率;三是参加辅导学习。 主要是参加了省委、省教育工委举办的多场科学发展观活动专 第 4 页 题讲座;四是组织培训学习。邀请校内外专家举行专题培训报 告会。五是开展活动学习。开展了演讲比赛、征文比赛、诗朗 诵、座谈会、经验交流会、文艺汇演、产学研对接、总结表彰 大会等了系列活动,提高参学率,提升学习实效。 3.抓好大调研,找
6、准影响学校科学发展的突出问题 学校党委通过多种渠道,广泛征求意见,按影响学校科学 发展的“大事、难事、实事”三类进行整理,共梳理了 202 条 意见和建议。在调研的基础上,处以上领导干部每人拟定一个 调研课题,展开调研,并完成一篇不少于 3000 字的调研报告。 党委从学校层面上形成 7 个调研专题,通过多种形式开展调研, 撰写调研报告,力争在破解影响学校科学发展关键问题上有所 突破。在撰写调查报告过程中,做到调研与学习体会相结合, 调研与征求意见相结合,调研与推 4.抓好大讨论,进一步解放思想 结合学校实际,学校研究确定了“解放思想,推动新一轮 学校科学发展”的大讨论主题,针对要解决的突出问
7、题,组织 开展大讨论。讨论主要采取主论坛和分论坛相结合方式进行。 学校主论坛由党委书记作主题报告,各基层党组织采取分论坛 形式进行讨论。学校党委还开展了“面对面”解放思想讨论交 第 5 页 流会。举办解放思想大讨论暨调研成果经验交流会,10 位中层 干部在会上进行了交流。全体党员采取“面对面”方式畅所欲 言,就学校科学发展提出了许多好的意见和建议。 5.抓好大剖析,认真撰写分析检查报告 按照领导班子“四对照四查找” 、党员领导干部“六查六看” 、普通党员“三查三看”的活动要求,学校各级党组织适时召 开了专题民主生活会和组织生活会。在此基础上,学校党政一 把手亲自主持领导班子分析检查报告的撰写工
8、作。在起草过程 中,严格按照中央和省委有关精神进行,准确把握定位,力求 找准突出问题,深入分析原因,科学制定对策。分析检查报告 (评议稿)形成后,召开不同层面、范围较广的群众评议会进 行评议,并下发基层党组织征求意见,还开通网上平台进行网 评。从评议的结果看,群众认为学校领导班子对科学发展观的 认识较深、查找的问题较准、原因的分析很透、发展的思路很 清、工作的措施可行、领导班子自身建设的具体措施有针对性、 可操作性强。 6.抓好大整改,努力解决实际问题 我们研究制定了整改落实方案,解决了一批事关学校科学 第 6 页 发展的大事、难事、实事问题。学校获得国家发改委和国家中 医药管理局的正式批准,
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