教学常规月活动总结.docx
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1、第 1 页 教学常规月活动总结 特征码 QunYoCdevuEUDWyRPqac 教学常规月活动总结 教学常规是我们在教学过程中必须遵循的规范,是学校最主要 的最根本的制度,这规定和制约着教师的教学行为,关系到学 校教学秩序的正常运行,是深入开展教育教学改革的重要前提, 是全面提高教学质量的基本保证。 我认为自己在教学常规月活动中还存在以下问题: 1.大部分教师的教学思想正在逐步更新,慢慢开始形成民主、 平等、和谐的课堂氛围,注意保护学生的学习积极性,发挥学 生的主动性。但是由于学习基础参差不齐,一部分学生还不能 得到教师的全面关注。今后,应力争面向全体,学生尊重差异。 2.在教学活动月中,自
2、己努力地进行课堂结构和教学方法的改 革,把教学过程看作师生互动的过程。注意学习方法的渗透, 第 2 页 良好学习习惯的养成。但是,有时还是以讲解为重点,课堂上 启发不够,学生参与不够。今后还应真正地把新的观念贯彻到 教学实践中去。 3.备课是上好课的前提,它不是抄教案。老师们均有此共识。 有时,为了应付检查,一味追求形式,忽视备课的本质,并且 单纯依赖教参,不去寻找其他源头活水。教参仍是教师放之四 海皆准的备课法宝。很多教案写的是一套,上课教的是另一套。 把大量时间放在毫无意义的编造教案上。虽然有些好的教案编 写得很科学,但操作过程中受很多条件制约也很难执行。 4.大多数学生认为教师布置的作业
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