科学发展观调研报告.docx
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1、第 1 页 科学发展观调研报告 特征码 fkExDQFMENYOCdqQsGNu ARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center“ align=center 调研时间:20XX-10-30 调研地点:校长办公室 调研人员:全体教师 调研主题:规范学校管理 提高教育教学质量 调研目的:明确科学发展观深刻内涵,结合实际,运用科学发 展观的思想来分析解决问题,推动学校教育教学质量。 调研过程:集体讨论,发表自己的看法和观点 调研总结: 通过此次对科学发展观的调研,使我们更加深刻的理解了 科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要 第 2 页 性,学会要有意识
2、的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、 解决问题。在落实科学发展观的同时,不断将其与学校提高教 育教学质量相结合,做到统筹兼顾,全面分析。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是 全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在 新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科 学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的 发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集 体对中国建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,中国的 改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定,关系 到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时 期全面建设
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