申报中教高级职务述职报告.docx
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1、第 1 页 申报中教高级职务述职报告 特征码 zggLIjVacWsTycCPAYbM 申报中教高级职务述职报告 本人 1992 年 7 月毕业于长沙职业技术师范专科学校参加教育教 学工作,1997 年获湖南教育学院函授本科毕业证书。参加工作 至今先后在宁乡职业中专(1992 年 7 月-20XX 年 7 月)、宁乡十 二中(20XX 年 8 月-20XX 年 7 月)、宁乡四中(20XX 年 8 月至 今)担任数学教学,且年年担任班主任工作。自 1999 年被评为 一级教师以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下, 通过自身的努力,较好地完成了各项任务。得到上级组织和同事 们的肯定与赞
2、誉,多次被评为学校优秀班主任,优秀教师。并 于 20XX 年至 20XX 年被学校推荐参加长沙市高中数学市级骨干 教师培训。现将这几年主要情况小结如下: 一、思想品德,职业道德-爱业敬岗 “作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”这始 终是我思考的问题。这几年来,自己坚持学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想, 坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教 育法规,履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。 第 2 页 常年满“负荷”工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学 校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地 奋斗在教
3、育、教学工作的第一线。与同事之间相互尊重、互帮 互助、共同提高;教育学生时,做到以身作则、为人师表、严 出于爱,注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己 无论教哪个年级、怎样的班,都能使领导放心、家长满意、学 生欢迎。20XX 年年度考核被评为优秀。其余各年均为合格。 二、数学教学能力及实绩-精心施教,成绩突出 在教学工作中,对学生循循善诱、认真负责、严格要求。 采用多种有效的教学手段,激发学生学习的兴趣,促进学生自 主学习,培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学的改革, 提高课堂教学效率,受到上级教育部门和学校组织的教学督查 专家的一致好评。在宁乡县首轮“新课程理念下课堂教学升级 达
4、标活动”中,我的展示课被评为县最高等级-优秀。由于我 采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动,使学生对 数学产生了浓厚的兴趣,充分发挥和调动了学生的主体能动性; 通过启发、诱导,造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的 教学氛围;能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和 辅导,肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩, 使学生从中产生成功的喜悦。教学质量意识强,潜心钻研教材, 熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,课堂教学效果 好。所教学科成绩名列年级前茅,受到领导、同事、家长及学 第 3 页 生的一致好评。 自 1999 年至今 7 年的教学工作中,我于 2000 年、20
5、XX 年 连续 2 届担任职业学校高考班班主任及数学教学,所教班高考 的数学成绩均位于长望浏宁四县同类班级的前 3 名,其中 2000 年所教的财会班高考成绩班居于长望浏宁四县所有班级的第一 名,青爱明同学以数学 150 分(满分),总分以长沙市第二名的 成绩被西安交大录取,成为宁乡职业学校走出的第一个重本学 生。20XX 年、20XX 年在宁乡十二中任教的 C101、C102,20XX 年在宁乡四中任教的 C214、C215 参加全县的统考数学成绩均位 于同类班级的前茅。其中 20XX、20XX 年为学校同类班级第一名, 20XX 年为学校同类班级的第二名。20XX、20XX 年在宁乡四中连
6、 续 2 届担任高三毕业班 C214、C229 班主任及数学教学,所教班 高考的数学成绩均位于同类班级的前列,使 C214 和 C229 都以 出色的数学成绩超额完成学校下达的升学指标。20XX 年 C214 高考成绩位于全校同类班级第 2 名。特别是 C229,虽然如今 20XX 届全县的高考成绩统计表尚不清楚,但从学校统计的情况 来看,我班以超其他班十多分的数学成绩遥遥领先学校的所有 同类班级为学校第一名。使 C229 从高二的数学差班转化为一个 高考的数学强班。 我在传授知识的同时,结合教材内容渗透德育教育,帮助、引 导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在新课程标准指 导下,积极投身
7、到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向老 第 4 页 教师和其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学科研 水平。2000 年在职业中专指导 20 人参加长沙市职业学校数学 基础知识竞赛全部获奖,其中 2 人获特等奖,10 人获一等奖, 8 人获二等奖。20XX 年参加了长沙市青年骨干教师培训班,从 中学习了先进的教育教学理念,并用于教学实践中,取得了一 定的成效。20XX 年指导学生参加数学奥赛先后 6 人获省市县奖, 其中刘露同学获省三等奖。 三、班主任工作倾心教育,为人师表 我深深意识到,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。 我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。 任
8、现职 7 年来,我有年年做班主任。在班主任工作中,我全身 心地投入,以“热诚、踏实、细致”的作风要求自己,对每一 个学生负责。在教育上讲究科学性、实效性和及身性,大胆从 心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生, 言传身教。注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的 创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心 和自身的进取精神。我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离 异、身体有残缺等)的学生,用对学生一辈子负责的精神对待 学生,为他们倾注了心血和爱心,因而在学生当中树立了良好 的师长形象,使学生敬而亲之。长期的班主任工作,使我在德 育管理方面形成了一些独特的方法,管理水
9、平也不断提高,取 得了较好的成绩,所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强,学习成 第 5 页 绩始终名列年级前茅,多次被评为校优秀班集体,2000 年在职 业中专带的 C63 和 20XX 年在十二中所带的 C101 均被评为出席 市的优秀班集体,在宁乡四中 20XX 年所带的 C214 和 20XX 年的 C229,在学校的各项评比均名列前茅,评为学校的优秀班集体。 我多被评为“优秀班主任” ,我还及时总结德育工作的经验,撰 写的班级管理中的师生关系 、 班级管理中应抓住的几个关 键 、 励志、赞赏、表率等多篇德育,在班主任经验交流会 上作了介绍。 四、教学研究和继续教育潜心钻研,大胆创新 任现职以
10、来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自 己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新 的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科 组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。 能及时总结自己的得失,坚持每期至少撰写一篇教学教育论文, 从未间断。其中教学论文数学教学中对学生非智力因素的培 养获市三等奖;加强例题的变式训练,培养学生的思维能 力获县二等奖。 浅谈数学教学与学生创新能力的培养 运 动学中的二次函数获县三等奖。德育论文如何充分发挥学 生班级管理中的主体作用获县一等奖、市三等奖;发展非 智力因素培养孩子良好的性格特征获县一等奖;加强习惯 教育,走出品德
11、误区获县二等奖;学习少奇精神,抓住德 育契机进行爱国教育 后进生转化之我见获县三等奖。此外, 第 6 页 在学校组织的教科研活动中,我写的论文也多次获奖。其中高 三教学反思重视基础,讲究通法,为高三减负获校一等奖, 并表在校刊靳水 教苑20XX 年第 1 期上。 与学生的交流艺 术 、 班级管理中应抓住的几个关键 、 励志、赞赏、表率 在全校班主任工作会上作经验交流。正是勤于思考总结,才使 自己的教学水平不断得到提高。 “问渠那得清如许,为有源头活水来” ,在工作中我深知: 要给学生一杯水自己就必须有一桶水,只有不间断“活水”补 充、更替,才有生命,才有活力。因此,在完成教学教育工作 之余我一
12、直坚持自学。92 年参加工作后,我于 94 年至 97 年参 加湖南教育学院的函授本科学习,并圆满毕业。任现职以后, 我又参加了湖南师大自考本科学习,现只有一门功课尚未毕业, 可望在明年 7 月拿到自考本科文凭。在知识高速发展的今天, 我坚持进修学习,积极参加上级主管部门的各项学习培训活动。 并先后通过了市级骨干教师培训班、中小学教师信息技术初级、 高级培训,普通话测试培训,并获计算机高级、普通话合格证 书。 五、指导青年教师工作扶持后辈,共同进步 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。作为市级骨干教师, 我在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作。 可以说是一腔热血,毫无保留,政治上关
13、心,业务上帮助,发 现缺点诚恳指出,尽心尽力地帮助他们尽快地成长,从而赢得 第 7 页 了青年教师的尊敬。在 20XX 学年与年轻教师杨可久结成对子, 在教学上尽量地给予支持帮助,毫无保留地传授自己的成功经 验,使他在成长过程中少走了不少弯路,在短时间内成长为一 位优秀的老师。同时,也对组内其他的年轻教师,如周宏、张 丽嫦、张红林、贺娟、肖利华等给予悉心指导,自己积累和整 理的材料也给他们无偿共享,使他们的课堂教学效果有了明显 的提高,受到科组老师的一致肯定。 回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项 工作,而且我为这项工作全心身地付出过,虽然也曾伴随有失 败与无奈,但更多的是成
14、功的喜悦和满足的微笑。我更深深地 体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺 术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要 更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做 一个教育事业的“孺子牛” ,奉献我微薄的力量。 钱柯职称述职报告 光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有六年。这六年, 小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工 作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心; 时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有 身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。这几年来, 在各位领导的关心指导下,在同事们的帮助支持下,我受益
15、颇 多。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得: 第 8 页 一、耳闻天下事,心系校园情 我坚持四项基本原则,认真学习党的理论和方针政策,积极参 加党组织的活动。坚持以优秀党员的标准来规范自己。认真完 成党组织交给的任务。牢记党的根本宗旨,积极贯彻“科学发 展观” ,认真践行两个“率先” ,努力做到乐于奉献,勤于学习, 严于律己。认真参加保持党员先进性活动,对自身进行自我评 比和反省,进一步规范自己的言行。通过政治理论学习,我进 一步明确了教师的职业道德和职业规范,并在实践中不断完善 自己。 我坚持专业理论方面的学习,既是作为一名语文教师的需要, 也是作为学校教科室副主任这一职务的需要。通过
16、学习,提高 自身的专业水平和业务能力,能更好地为学生、学校、社会服 务;通过学习,更新教育理念,以适应现代教育的需求。在平 时的教学中能主动与同学科教师一起讨论研究有关教学问题, 积极上好公开课。积极投入到课题研究中,把研与教结合起来, 服务意识。力争做一名学生满意、教师满意、学校满意、家长 满意、社会满意的好教师。 二、问渠那得清如许,为有源头活水来 从踏上工作岗位的那一天起,我就告诫自己:我的懈怠就是学 生的失败。我要以我的不懈努力和学生的勤勉共同创造学生美 好的未来。在教学实践中,我虚心向老教师学习,踏实求进。 工作头三年,我就顺利完成了整一轮的教学,教学教育效果良 第 9 页 好,所带
17、班级在中考中取得了理想成绩。20XX 年又在初三任教 一年,现担任初二(5)班的语文教学。 在这几年中,我积极参加各项教师培训、进修和继续教育活动。 20XX 年 4 月完成了苏州大学研究生课程进修班的学习,随后又 参加了省级新课程培训。 2000 年在校青年教师比赛中,我获得了普通话比赛一等奖、钢 笔字比赛三等奖、教案评比优胜奖、粉笔字比赛二等奖。 20XX 年,获校优秀公开课奖;开市级公开课乡愁 。 20XX 年在无锡市“三立杯”师德格言创作竞赛中获二等奖;校 青年教师教案评比三等奖;优秀公开课奖;论文审美观照下 的语文课堂阅读教学获校二等奖。 20XX 年,论文课改大潮中的德育研究获无锡
18、市中小学优秀 论文评比二等奖;教案语文活动感受自然被江苏省教 育学会评为省优秀教案设计三等奖。在校 “力争两个率先,教 育如何贡献”征文比赛中获一等奖 20XX 年,论文新课程背景下的教学呼唤“合作文化” 获江 苏省优秀教育论文评比二等奖;获得无锡市中学语文课堂教学 大赛三等奖;被无锡市教研中心评为中考语文优秀阅卷教师; 在中国教育工会无锡市委员会组织的 “学习型文明新风家 庭事迹”演讲比赛三等奖;中国教育工会无锡市委员会组织的 “诚信育人” 演讲比赛二等奖;论文巧用实践活动获二等 奖;世说新语三则获优秀公开课奖。同年被评为 第 10 页 校教学新秀。 20XX 年,所执教的语文活动课成长的烦
19、恼被人民教育出版 社采用,刻录成光盘,附在教师参考用书中向全国发行; 案例获省三等奖。论文从“小先生制”到合作学习获市陶 研会论文评比一等奖、省二等奖。在无锡教育 三立特刊 发表短文 阳光灿烂的理由 。在校“以书为友读书好、 多读书、读好书”读书活动中获优秀指导奖。 20XX 年,在滨湖教育发表注重学生作文评改能力的培养 。 三、随风潜入夜,润物细无声 我从 2000 年起连续三年担任班主任工作,时间虽不算长,却让 我感触颇多。德育工作是繁琐的,是融于日常生活中的。教师 对学生的影响,我想用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”来 形容是最恰当不过了。 在实践中,我坚持以生为本,不刻意把学生训练成听
20、话的“宝 宝” ,而是通过丰富多彩的班级活动着力培养、提升学生的心理 素质、理想情操和道德品质,促使学生向“德” “才”皆备的方 向努力。我总是施行激励,让学“敢说,真说,说心理话” ,让 学生有“长大”的机会。我还引导学生努力建设和谐的班级人 文环境,教会学生静心,静心方能明智,静心才能修身。不以 点滴进步而沾沾自喜,也不因小小的退步而丧志。 我所带的班级班风正,学风好,进步明显,三年中在 第 11 页 2000、20XX 年校运动会分获得了“入场式年级第一、第二名” “校运动会总分第八名”,20XX 年下半学期学校组织的“展青 春风采,创美好未来”主题班会中获优胜奖。并被评为“校良 好班级
21、体” ,还获得“劳技作品展团体第二名”等荣誉。 四、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 我想唯有本着“俯首甘为孺子牛”的精神,才能做好工作。通 过中层竞聘,在领导和同事的支持和帮助下,我已担任了学校 教科室副主任一职三年。在前任打下的良好基础上,我更不敢 辜负大家的期望。 两年来组织召开了二届教科研工作会议,并较好地完成了一些 文字编辑工作。 20XX 年 9 月初,启动了学校教师的子课题工作,年底有部分教 师的子课题已进入结题审核阶段。20XX 年的 11 月份,在学校 领导的指导下,在各部门的通力配合下,学校“优化学生学习 方式的实践研究”顺利结题。 20XX 年 4 月完成了教师论文统计电子
22、化,使得教科室对学校教 师论文管理更具有规范化。 20XX 年 5 月协助德育处、生物组完成了校本课程教材学生文 明礼仪 校园绿色植物的编写工作,同时也积极参与、组织 编写了语文组阅读方法指导这三本校本课程。 20XX 年完成教师论文集教研百花园 化新学刊 (20XX、20XX) ,分别选入了 30 和 40 篇教师优秀论文。 第 12 页 20XX 年制定了教科研网络,学校形成从校长教科室教 研组一条龙的组织形式,通过组织机构的健全使学校教科研任 务层层落实,职责分明,形成一套畅通的教育科研管理网络, 使教育科研工作落到实处。 20XX 年在全校学生中进行了“学习方法金点子”的征集活动和 在
23、教师中征集“创新教育大讨论金点子”共收到 67 份。并编辑 了学校的创新文摘共二期。 上述点滴成绩的取得,离不开领导的关心,同时也离不开同仁 的帮助。教科室工作要进一步精细化管理,在现有的教师论文 评比方案、子课题管理方案等基础上形成更规范、更具有操作 性。 在工作上,我还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有 基础上按部就班的工作状态。 “问渠那得清如许,为有源头活水 来。 ”只有不间断“活水”补充,更替,才有生命,才有活力。 对我们而言,只要学习,人生处处都是新起点;在今后的教育 教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索 的研究者,敢于创新的实践者。 20XX 年申报高级教
24、师职称述职报告 本人 1990 年 7 月毕业于西安外国语学院旅游系英语导游专业, 2000 年获旅游和汉语言文学双专科证书,20XX 年获苏州大学英 第 13 页 语教育专业本科毕业证书。1990 年 8 月至 1999 年 8 月,在无 锡市桃园中学任英语教学。1999 年 9 月至今在无锡市河埒中学 任英语教学。自 1998 年被评为一级教师以来,在校领导的关心 指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了 各项任务。同时,在原来的基础上又有了较大的进步,也取得 了一些成绩,现将主要情况小结如下: 一、思想品德,职业道德 “作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”这始
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