星子一小20XX年春季学校工作总结.docx
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1、第 1 页 星子一小 20XX 年春季学校工作总结 特征码 oCueScYSuxgiqWAZTdff 我校在县委、政府和教育主管部门的正确领导和科学管理下, 在全体教职工的支持配合下,坚持走全面发展特色兴校之路, 彰显出可喜的业绩,多次受到了上级的表彰和社会的好评。连 续两年获教育系统综合红旗单位。现将 20XX 年春季学校各项工 作做一个全面总结: 一、以党建工作为重点,促进师德师风建设。 (一) 开展系列活动,增强党支部和学校班子的凝聚 力。 我校在党支部和行政班子的领导下,在工会、妇委会、共青团、 少先队大队部和各科室年级组等大力支持配合下,坚持理论学 习与工作实践相结合,开展系列活动,
2、推动学校各项工作的进 程。 第 2 页 1、党员干部带头,坚持理论学习,培训和会议制度。学校全体 党员干部,以党员活动室,老干活动室和电脑室为平台,坚持 三会一课活动,带动了全体教师的学习活动。在党支部的安排 下,坚持以科学发展观为指导,组织教师观看有关专题片,开 展读书活动,摘读书笔记,写学习心得和论文,学校为每位教 师订阅一份有关教育教学方面的报刊杂志,为提高全体教职工 的理论水平和业务能力提供条件。 2、做到专职付书记负责支部日常工作,专人管理党员档案和党 费收缴,全面完成上级党组织下达的各项指标任务。经常开展 谈心活动,及时掌握教师思想动态,及时引导教师的行为,并 将优秀教师及时按计划
3、列入党员发展对象。 3、本学期,由党支部工会精心策划,由各部门主办的各项活动 极大的丰富了教职工的文化生活,提高了全体教师的身体素质。 如“三八”妇女节的趣味体育活动, “六一”期间的校园艺术节, 组织退休老教师座谈、参观,体验改革开放三十年成果等。 4、针对我校女教师多,有效开展妇女工作,把关心女教职工的 身心健康和计划生育工作纳入学校工作计划之中,对计划生育 中出现的个别现象及时采取了补救措施。今年我校未有一例违 第 3 页 反计划生育行为。 (二) 加强师德师风建设,优化教师队伍 本学期,学校把师德师风建设放在各项工作的首位,以全面提 高教师职业道德为核心,以爱岗敬业教书育人为重点,开展
4、学 习宣传以及一系列实践活动,促进了行风、校风和教风的建设。 1、开学初,学校召开以“师德师风”为主题的全体教职工大会, 学习了上级有关部门关于师德师风建设的有关文件,传达了有 关禁止有偿家教和代订教辅材料等有关规定,并签订了责任状, 使全体教师提高了认识,针对在学期中途出现的个别违规现象, 学校采取了果断措施,使有关人员和全体教师受到了教育,提 高了认识,使这股不正之风得到有效遏制。 2、积极组织全体教师参加理论学习和实践活动,不断提高教师 的政治理论素养和业务能力;利用周一下午第一节课后,组织 学习观看专题片,建立学校网站,动员教师登陆网站进行网上 交流、评论;开展读书活动,评选优秀论文等
5、系列活动。有效 地推动了校园文化建设。 第 4 页 3、继续开展“做人民满意教师”的主题活动,及时纠正,制止 教师校内外和课内外的违规违纪现象逐渐减少。发现问题及时 家访,重点对象进行帮扶,坚持以正面教育为主使全体教师的 教育观念和教育手段不断更新。 二、以德育为核心,促进学生良好品格的形成 本学期,学校始终把德育作为教育工作的灵魂,以注重学生道 德品质教育入手,积极培养学生良好的日常行为规范,时刻着 眼于学生的全面和谐发展,牢固确立“博爱、真诚、自信、文 明”的育人理念,加强德育实践,提升道德素养。 (一) 抓好队伍建设,将德育容入常规管理。 1、针对我校学生多,班级多的特点,学校在管理中坚
6、持以班级 管理为重点,以班主任为核心,以班干为骨干的管理模式。严 格执行班主任考核制度 ,每月按照每天的检查结果,对班级 工作进行评估,评比和公示,激活了班务工作,使校风、学风 不断好转。 2、继续实行大队干部值日制度,做到天天有检查,记载,月月 有评比,每周一召开值日生会议,明确职责,提出要求,同时 第 5 页 做到发现问题及时纠正和反映。促进了和谐校园的建设。 3、抓好班队阵地建设,各班建立了行为“评比栏” , “学习园地” 、 “卫生角” ,张贴中小学生守则 、 小学生日常行为习惯 小学生在校安全守则并根据不同时期的具体情况,张贴有 关疾病防治(如“手足口病” 、 “甲行 HN1”等)及
7、安全应急避 险相关知识等,还建立了三本二册(如好人好事登记本、违纪 学生登记本、学生自评本、点名册、班主任工作手册) 。班级黑 板报及时更换内容每月一次,这些工作都由班主任布置,班干 负责,有专业特长的学生具体操作完成。丰富了班级文化氛围, 使学生受到教育,得到了锻炼。 4、坚持每周一升旗活动,同时值周领导进行周评。坚持穿校服、 戴红领巾,并制订了有关的制度和规定,这些活动极大地培养 了学生的爱国主义思想和集体荣誉感。 (二)抓好主题班队会及相关活动,增强德育效果。 政教处安排每周二上午第一节课为各班班队会时间,学期初做 了具体内容安排,还根据形势需要及时调整,并根据班会主题 进行各种活动,做
8、到有安排,有检查,有记载,有评比。主要 内容有: 第 6 页 1、爱国主义教育和革命传统教育。组织学生参观“向国旗敬礼, 做一个有道德的人”网上签名活动;清明节期间,组织学生开 展“网上祭扫英烈”活动,通过网上祭奠先烈,发表祭奠感言; 在端午节期间,开展了“话端午,颂屈原,弘扬民族传统文化” 系列活动;组织中、高年级学生进行改革开放三十年读书 活动,在全县演讲、征文、讲故事比赛中分别获两个一等奖和 一个二等奖。 2、爱心感恩教育。在“三、八“妇女节和母亲节期间,开展了 “孝心在行动”主题班队活动,为母亲送上一束鲜花,写一封 感恩信,为母亲梳梳头,洗洗脚,做做饭等,培养了学生的孝 心,从小学会感
9、恩。 一学期以来,全校师生开展了两次向患病同学献爱心捐款活动, 共计捐款 18900.6 元,教师捐款 1390 元,从这些数字中可掂量 出德育的含量。 3、劳动教育和行为习惯教育。适时组织学生上街清扫,开展 “不让纸屑落地”和节约水电和粮食等行为习惯教育活动,对 培养学生从小爱劳动,讲卫生,讲秩序,讲文明的好习惯有积 极的意义。 第 7 页 4、注重培养学生艺术特长,提高素质教育水平。对有各种艺术 兴趣和特长的学生,学校开办兴趣班进行定向培养,已开办合 唱、舞蹈、武术、书法、绘画、器乐、电脑等兴趣班,一些成 绩优秀者,在艺术节期间通过比赛和汇报演出,得到社会的认 可和赞扬。 三、以教育质量为
10、根本,促进学校教育教学全面发展 认真学习先进教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全 面深化素质教育,以更新观念为前提、以提高师资素质为核心, 以增强课堂效果为重点,加强教学研究,加强教学管理,努力 提高师生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。 (一) 、狠抓常规管理,提高教学质量; 1、完善各项制度,为了进一步优化教学管理,规范教师的教学 行为。有效提高教学质量,进一步推动新课标政策及素质教育 的全面实施。教务处在上学期的寒假期间认真研讨修订了“教 学常规管理制度” “奖惩制度” “考勤制度” “听课评课制度”同 时对“县一小毕业班管理工作方案” “教师业务培训方案”等, 也进行了修改
11、,在广泛征求学校校领导、教师意见后,在开学 第 8 页 初召开了“全面提高教育教学质量动员大会” ,在大会上宣读了 有关修改后的制度和方案,一个学期以来教师责任心增强,积 极性提高了,有力地保证学校有一个良好的教育教学秩序。实 现了学校工作有序高效运行。 2、加强教学常规检查力度:本学期采取了对教师教案、作业批 改等情况进行教研组长之间交叉检查。改变以往只注重检查教 案数量而忽视教案质量的做法。要求每为教师在认真写好教案 上完新授课后必须写好教学反思。对在教学中学生的掌握知识 好与不足进行总结。期末教务处对全体教师的教案、作业进行 详细检查。从检查情况来看,全体教师不但写好教案而且都能 认真写
12、好教学反思。其中三年级组语、数教案、作业整体来看 检查情况最好。 3、狠抓毕业班教学质量:毕业班学生成绩是反映一所学校教学 质量的一个窗口。姚耐寒校长非常重视毕业班教学工作。亲自 蹲点在毕业班。多次组织召开毕业班教师工作会,与教师探讨 面临的问题。研究对策、解决了一些实际的问题。特别是这一 届毕业班老师责任心强,特别能吃苦,每天下午学校没有要求 补课的情况下,老师没有要一分钱报酬的情况下,自觉补课到 有的 7:00 多钟。其中表现尤为突出的项淑斌和孙敏两位老师。 第 9 页 (二) 、加强师资培训,提高业务水平 1、加强学习、树立新理念 事实上,课程改革没有现成的路可走,只有不断学习提高认识,
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